为精准把握学生对毕业要求的意见与建议，进一步优化小学教育专业人才培养方案，提升人才培养质量，2022年5月20日，人文学院小学教育专业在老主楼教室成功举办2022届考研经验分享会。2018级考研成绩优秀学生、优秀学生代表齐聚一堂，专业相关教师出席本次会议。

分享会现场氛围热烈，在核心讨论环节，同学们围绕人才培养目标、毕业要求、课程设置、集中实践活动等关键议题展开深入交流。考研优秀学生结合自身备考经历与学习感悟，分享了对专业课程设置合理性、实践环节实效性的看法；其他学生代表也积极发声，就毕业要求的细化方向、集中实践活动的形式创新等提出了诸多切实可行的见解。

教师们认真倾听了同学们的发言，对大家积极建言献策的态度给予肯定，并表示专业教研室将系统梳理本次分享会收集到的意见与建议，将其作为后续优化人才培养方案的重要实际依据，切实提升专业教学与人才培养的针对性和实效性。

此次考研经验分享会的成功举办，不仅为师生之间搭建了高效的沟通桥梁，更让专业教学团队精准掌握了学生在学习与发展中的实际需求。这将助力小学教育专业不断完善人才培养体系，为培养更多符合社会需求的优质小学教育人才奠定坚实基础。