我院召开学前教育师范专业认证评估工作动员会

   为全面推进学前教育师范专业认证评估工作，提升专业建设水平和人才培养质量，7月14日下午，我院在209会议室召开学前教育师范专业认证评估工作动员会。学院领导班子成员、各教研室负责人以及教师共30余人参加会议。会议由副院长何玉巧主持，院长王增文作动员讲话，强调要以认证为契机，以评促建、以评促改，全力打造高水平学前教育师范专业。

   会议伊始，院长王增文从国家政策导向、学院发展需求和专业建设目标三个维度，阐述了学前教育师范专业认证的紧迫性和重要性。他指出，师范专业认证是贯彻落实《中国教育现代化2035》和《新时代基础教育强师计划》的重要举措，是检验专业办学质量、提升师范生培养效能的关键抓手。学前教育作为我院重点建设专业，必须以“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念为指引，对标国家标准，查摆短板弱项，实现专业建设的规范化、特色化和高质量发展。

   学前教育教研室主任贾敏详细解读了《学前教育师范专业认证评估工作方案》，从培养目标、毕业要求、课程体系、师资队伍、支持条件、质量保障、学生发展等七大维度，梳理了认证指标体系和任务分工。她强调，本次认证评估涉及全院多个部门，需建立“学院统筹、系部主导、全员参与”的工作机制，重点完成自评报告撰写、支撑材料整理、教学条件优化、模拟认证演练等任务。会议现场成立了由院领导牵头、专业负责人具体落实的专项工作组，明确时间节点，确保责任到人、落实到位。

   最后，院长王增文在总结讲话中提出三点要求：一是提高政治站位，将认证工作落到实处，以高质量认证成果彰显工作实效；二是坚持问题导向，针对课程体系与毕业要求匹配度、实践教学环节薄弱等突出问题，制定针对性改进措施；三是加强协同联动，各教研室要打破壁垒、资源共享，形成“一盘棋”工作格局。他表示，学院将把认证工作纳入年度考核，对表现突出的个人和团队给予表彰奖励，对履职不力的部门严肃问责。

   此次动员会的召开，标志着我院学前教育师范专业认证评估工作进入全面冲刺阶段。全院上下将以“时不我待”的紧迫感和“功成有我”的使命感，凝心聚力、攻坚克难，确保顺利通过认证评估，为培养新时代高素质学前教育师资、服务区域基础教育发展贡献力量。

   （供稿：王梦琳  摄像：田慧丽  审核：贾敏  编审：何玉巧  签审：王增文）