人文学院举办“新课标导向下的教师职业素养研究”专题讲座

2024年11月23日下午14点，商丘学院人文学院在阶梯十一教室迎来了一场别开生面的专题讲座——“新课标导向下的教师职业素养研究”。此次讲座由主讲人高洋洋副教授精彩呈现，吸引了众多师生的积极参与。

讲座伊始，高老师深入剖析了新课标改革的背景及意义，强调了教育改革、社会发展需求和国际化趋势对教育领域的深远影响。随后，她详细阐述了新课标下教师职业素养的内涵与构成，包括示范性、专业性、综合性和发展性等特点，为同学们勾勒出新时代教师应具备的职业形象。

在谈到新课标对教师职业素养的具体要求时，高老师指出，教师需要具备扎实的专业素养、广博的人文素养、敏锐的信息素养和突出的创新素养。这些素养的提升，不仅有助于教师的个人成长，更能为学生的全面发展提供有力保障。

针对如何提升教师专业能力，高老师分享了一系列有效途径。她鼓励同学们在未来从事教育工作时，要树立终身学习的理念，通过自主学习、专业培训、观摩学习等方式不断更新知识结构，提高教学水平。同时，她还强调了教学实践与反思总结的重要性，认为只有在不断实践中才能发现问题、改进方法，最终实现自我超越。

在讲座的互动环节，同学们积极提问，与高老师进行了深入的交流与探讨。高老师耐心解答，并分享了自己在教育领域的宝贵经验和独到见解，赢得了同学们的阵阵掌声。

此次讲座不仅让同学们对新课标导向下的教师职业素养有了更为清晰的认识，更为他们未来的职业发展指明了方向。商丘学院人文学院将继续秉持“以人为本、质量立校”的理念，为同学们提供更多优质的学习资源和成长平台。

（供稿：高洋洋  审核：杨一凡  编审：徐冉  签审：曹婕）