我院教师马欣参加2019年河南省本科高等教育教学成果奖获奖成果推广交流活动

为全面深化高等教育教学改革，大力提升高等教育质量，充分发挥获奖成果的示范引领作用，河南省教育厅举办了2019年度河南省本科高等教育教学成果奖获奖成果推广交流活动，根据教学成果类型共分为六个专题。2021年5月26-27日，我院教师马欣按照要求参加了由河南大学承办的“第三专题：综合研究”的交流活动，学习领会优秀成果先进经验。

交流活动主要分为三部分进行：开幕式期间，河南大学副校长阚云超教授致欢迎辞，河南省高等教育学会吴长运秘书长发言，明确本次交流活动的目标，强调教学改革最终要落实于实践之中，各高校应结合本校特色，挖掘内涵，发现问题，解决问题，凝练培育更多的教学改革成果。

第二环节，国家级教学成果获得者、河南大学魏宏聚教授开展题为“大学与中小学的合作研究实践机制探索”的专题讲座，分享申报国家级教学成果的先进经验，“坚持标准、质量第一”，提出研究务必突出理论创新性及实践实效性。

第三环节，由省级高等教育教学成果特等奖和一等奖获奖团队代表发言，梁存良教授进行点评和总结。交流发言分别有河南大学教改项目《基于科教写作“菁英计划”的地方高校拔尖创新人才培养模式研究与实践》，河南理工大学《地方本科院校新工科教学协同育人模式研究与实践》，黄河科技学院《应用型高校创新创业教育全链条“培养-孵化”体系研究与实践》，河南师范大学《河南省“双一流”建设绩效评价体系及资源优化配置研究与实践》，河南科技大学《地方普通本科高校专业结构优化调整的多元耦合机制及实践研究》，商丘师范学院《转型发展视阈中的地方高校应用型专业集群建设实践与研究——以商丘师院为例》，洛阳师范学院《高等学校旅游管理学科建设推进专业综合改革的研究与实践》。

在获奖成果交流活动中，各高校教改工作汇报不仅分享了教改活动的实践过程和效果，还为广大参会人员讲解了申报教改项目的注意问题。高等教育教学改革工作是提高教育教学质量的关键，作为高校教育工作者，需要结合本校自身特色，在实践中不断进行高校教学改革工作，切实强化教改工作落实于行、落实于用。（赵若彤/文  宋子根/拍摄  陈慧明/审核）