人文学院督导组召开教学工作学生代表座谈会

10月9日下午，人文学院督导组在老主楼二楼会议室举办了2019-2020学年第一学期学生代表座谈会。会议由人文学院党总支副书记陈慧明书记主持。人文学连超锋副院长、督导组副组长宗岩副教授、督导员卫世平教授、樊荣教授与汉语言文学、小学教育、学前教育本科专业一至三年级的各班学习委员参加了本次座谈会。

座谈会围绕着各班课堂教学秩序、教学效果和学风建设三个议题展开了热烈讨论。各班学习委员在座谈会上积极发言，简练、客观地对目前课堂教学过程中大部分教师重视师生互动，亲和力强，气氛活跃的优点予以充分肯定；对PPT课件制作认真，课后还把课件发到班级群里帮助学生记笔记，讲课幽默，批改作业认真，敢于负责的教师予以高度评价。同时，低年级同学盼望任课教师针对所讲课程，适当推荐经典辅助资料加以引导；高年级同学特别是专升本的同学渴望学院在考研课程上能够开设有关课程，给与专业的针对性辅导。

在座谈过程中，汉语言本科1803班的学习委员提出，担任“古代汉语”课程的赵洪奎教授制作课件精美，讲课有激情，内容丰富，课堂气氛融洽。学前教育本科1704班代琨琦老师重视案例讲解。学前教育本科专业1703班祝晨老师在课堂上重视动员学生考研，并在选择专业、复习方法上予以辅导，受到学生欢迎。

在座谈会上，同学们对个别教师在上课时过分依赖PPT, 而忽视对有关内容加以发挥；复习课内容导入时间过长；缺乏课堂互动环节，气氛沉闷；语速较快、讲课声音较小，条理不够清晰等存在问题提出了改进的愿望，希望能够在现有基础上提高课堂授课水平，以利于进一步提高课堂效率，形成人文学院良好的教风和学风。人文学院连超锋副院长、督导员卫世平教授和樊荣教授在会上还耐心回答了同学们关心的有关专业学习问题。