为持续推进师范专业认证提质增效，进一步优化学前教育专业人才培养体系，完善实践教学架构，夯实实习实训育人平台建设，全面提升学前教育专业实践育人质量，6月24日，学前教育教研室组织开展“师范专业认证背景下学前教育实践教学体系构建与实习基地建设研讨”专题会议。会议由教研室主任贾敏主持，学前教育教研室全体教师参加。

 在研讨会上，贾敏主任结合师范专业认证最新标准与专业建设实际，阐明了本次研讨会的核心主旨。她指出，实践教学是学前教育专业人才培养的关键环节，也是师范专业认证考核的核心指标，科学完善的实践教学体系、稳定优质的实习基地资源，是提升师范生保教能力、培育高素质学前教育人才的重要保障，强调全体教师需立足认证要求，对标人才培养目标，聚焦实践教学短板，共同研讨优化路径，全力推动专业实践教学规范化、系统化、特色化发展。

 在研讨交流环节，全体教研室成员围绕主题展开深入探讨。老师们结合自身教学经验、学生实习反馈以及一线幼儿园岗位需求，针对学前教育专业实践课程设置、课岗证融合教学模式、分段式实践教学体系搭建、学生实习全过程管理等内容展开细致讨论。同时，重点围绕现有实习基地的提质升级、新增基地的拓展建设、协同育人机制完善、实习过程督导与考核评价体系优化等关键问题交流思路、建言献策，梳理出当前实践教学与基地建设中存在的薄弱环节，并针对性提出整改优化建议。

 本次专题研讨会目标明确、研讨深入、务实高效，有效凝聚了教研室教学建设合力，进一步厘清了学前教育专业实践教学体系的优化思路，明确了实习基地建设的重点方向。下一步，将以师范专业认证为抓手，落地本次研讨成果，持续完善实践教学体系，深化园校协同育人合作，不断夯实专业办学根基，全面提升学前教育专业人才培养质量，助力学院师范专业建设高质量发展。

（供稿：路静静  摄像：王梦琳  审核：贾敏  编审：何玉巧  签审：李可亭）