为进一步落实“一人一档”跟踪指导机制，提升青年教师教学能力，夯实教学基本功。4月23日，人文学院召开以“严督善导强基 跟踪建档提质”为主题的教学工作会议。

人文学院院长李可亭教授在会议中对教师提出四点建议：一是要坚持以OBE理念为中心，真正实现以学生为中心的教学转型；二是要在吃透教材的基础上广博吸取，多读书、多涉猎，不断拓宽知识视野；三是要在课件制作上精心设计，注重视觉呈现，增强画面感，让学生印象深刻；四是要善于调动学生情绪，使课堂教学富有感染力和吸引力。

此外，他还对青年教师寄予厚望，勉励大家立足岗位、勤于钻研，努力成长为新时代的优秀教师，为学院高质量发展贡献青春力量。

会上，分院督导组围绕本学期对教师开展的全覆盖听课工作进行了阶段性总结。督导组指出，在听课过程中发现部分教师在课堂驾驭能力、教学规范执行、教学设计等方面仍存在一定提升空间，建议进一步加强教学反思与过程指导。

此次会议进一步明确了“严督+善导+跟踪+建档”的工作路径，推动教学督导从“发现问题”向“促进成长”延伸，为青年教师专业成长提供了有力支撑。接下来，人文学院将持续完善教学督导机制，助力教学质量稳步提升。

（供稿：李昱睿  摄像：李宁宁  审核：汤海芳  编审：何玉巧  签审：李可亭）