学前教育专业（专科）（师范）

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱幼儿教育事业，掌握幼儿保育和教育科 学基础知识、基本理论和基本方法，具有良好的教育理论素养和保教实践能力，够在幼儿园等学前教育机构从事保育、教育教学、管理、社会服务等方面工作的应用型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育的基本理论和基本知识，接受幼儿园保育知识、保育能力、幼儿园教育活动的设计与实施、幼儿舞蹈、钢琴、绘画等基本技能训练，具有学前教育的保育、教育等基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有较高的思想觉悟和道德水平，有社会责任感；

2.热爱幼教工作，对幼儿富有爱心、耐心、细心和责任心；

3.达到国家规定的体质健康标准，具有健全的人格、良好的生活习惯和心理素质；

4.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

5.掌握学前儿童保育、教育的基本理论、基本知识和技能；

6.掌握音乐、舞蹈、美术、手工等基本知识和技能；

7.具备观察和了解幼儿的能力，具备一日生活组织和保育的能力；

8.具备幼儿游戏活动的支持和引导的能力；

9.具备设计和组织幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术等领域活动的能力；

10.具备良好的语言表达、沟通和合作的能力；

11.具有良好的分析问题、解决问题的能力和较强的自主学习、反思与发展能力，具有初步的科学研究和实践工作能力。

主干学科：教育学、心理学。

主要课程：教育学原理、学前卫生学、学前教育学、学前心理学、幼儿园课程与教学论、学前儿童语言教育、学前儿童艺术教育、学前儿童健康教育、中外学前教育史、学前教育科学研究方法等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育研习、教育实习等。

  修业年限：三年