【教师简介】

赵世坤、男、1991年生，中共党员，硕士研究生，讲师。毕业于北京第二外国语学院外国语言学及应用语言学专业，主要研究方向为国际商务英语、体裁分析。主讲《商务英语写作》、《高级商务英语》、《商务英语专业导论》、《大学英语》等课程。主持商丘学院教育教学改革研究项目1项、主持“应用型民办高校商务英语写作课程“金课”建设研究—以商丘学院为例”、“互联网+”背景下商务英语专业建设与创新创业融合研究”等市厅级项目5项。发表“POA 理论下商务英语写作“金课”建设路径探析”等CN期刊论文6篇。参编《基于教育信息化背景下高校英语混合式教学模式研究》等专著1部。获“全国高校外语课程思政教学案例大赛”“外语课程思政优秀教学案例”“全国商务翻译大赛”“全国高校教师教学创新大赛—第六届外语微课大赛”等奖励40余项。拥有全国跨境电商岗位培训师（高级）等专业证书3项。荣誉称号：文明个人、优秀班主任、学习强国“学习先进个人”、毕业论文（设计）优秀指导教师等等。

【教育理念】

古人云：“师者，所以传道授业解惑也。”教师，深耕三尺讲台；教育，孕育高尚人生。在教育教学中，唯有坚持教学相长，赤心相待，方可达成双向成就，师生共同反思，共同进步，真诚相待。谆谆教导，思想引领，构建价值，培养自信，引导学生成长为专业知识扎实、思想品德过硬、素质能力突出的应用型人才。

【教学特色】

认真备好每一节课，认真讲好每一节课。从课前准备的积极引导教育，到课中积极互动交流，再到课后督促反思总结，每一步都要求严格仔细，积极地发现问题、解决问题，力求打造收获满满的课堂。课上鼓励学生大胆发言交流分享，以学生为中心引导式教学，贯彻创新性教育理念，营造轻松和谐欢快的课堂氛围，使学生找到学习的快乐，也能挖掘自身的亮点。

【教学成果】

赵世坤老师从教7年，取得了一系列成果。教学方面，始终严格要求自己，坚守“学高为师 身正为范”，积极参与教育教学改革项目，创新课堂教学，丰富教学手段和方法，多次获得优秀教学评价；教研方面，积极申报各级各项科研项目，推动专业建设和学科教学发展，并获得奖励；指导学生方面，积极鼓励学生参加比赛竞赛，用心辅导，在多项竞赛中屡获佳绩，学生各方面技能得到全面提升，极大地提高了专业认同感和成就感。

【寄语】

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，寒来暑往，只争朝夕，所有的一切努力都是在为未来的道路铺垫，所有的过往终究都会成为你成功路上的基石，学而思，思而动，动则成，成则满，不要让未来的自己失望，不要让未来的希望渺茫，愿你坚守初心，成就非凡的自己！