为进一步提高形势与政策课程教学质量，深入贯彻OBE教育教学理念，形势与政策教研室于9月12日，在3017会议室举行第六次集体备课会。会议由形势与政策教研室主任杜然主持，教研室教师参会。

本次集体备课会围绕“聚焦建设更高水平平安中国”教学专题展开，旨在进一步优化教学思路，将OBE教育理念更好地融入课堂教学。首先，杜然强调本次集体备课会应重点探讨学生在建设更高水平平安中国进程中的责任担当。在教学过程中，教师应运用恰当案例，设计出契合学生认知水平的教学方案，以启发学生思考。紧接着，宋平章教授以专题教学框架为切入点，重点阐述了基层治理创新、风险防控体系构建、法治保障强化等教学内容，从而丰富了课堂教学内容。马永国教授则结合校园安全、网络安全等与学生息息相关的内容，优化教学设计。

在研讨环节，老师们围绕教学内容展开热烈讨论。李一鸣老师提出，应引用近期各地平安建设的鲜活案例，如“枫桥经验”的数字化升级、智慧安防系统在社区的应用等，来增强理论讲解的说服力。米香老师建议，在教学中应增设“青年与平安中国建设”这一互动环节，引导学生思考自身在维护校园安全、参与社会治理中的责任与担当。

此外，与会教师就教学PPT的内容编排、补充教学资料的筛选以及课堂讨论的时间规划等细节问题进行了深入探讨，使教学环节更为紧凑高效，教学内容更加通俗易懂。

  此次集体备课会不仅理清了教学内容的“盲区”和“误区”，更促进了教师之间的互动和交流。与会教师纷纷表示，将结合研讨成果进一步完善教学方案，引导学生深刻体会更高水平平安中国建设的重要意义，增强学生的国家安全意识与社会责任感。

供稿：王静 审核：孙慧琳

编审：郭莹 签审：郭长华