为深入贯彻落实校行发〔2026〕140号文件精神，扎实推进新生职业生涯启蒙教育，帮助2026级新生树立正确职业观、明确发展方向，计算机工程学院（AI学院）于9月16日至18日分专业、分场次开展“职业生涯发展第一课”系列活动，人工智能、计算机科学与技术、计算机应用技术、数据科学与大数据技术、大数据技术、软件工程、物联网工程、信息与计算科学8个专业共816名新生参加。

活动分别在阶梯27、阶梯29、I314教室举行，由各专业教研室主任苏歆琪、任保见、李红艳、徐群磊、唐娴、吴娇担任主讲人，围绕专业认知、学业规划、职业生涯教育、就业政策宣讲四个模块展开。

图1  计算机工程学院（AI学院）“职业生涯发展第一课”活动现场

专业认知环节，主讲人结合人才培养方案，讲解专业课程体系、技术应用领域、行业前沿动态与人才需求，解读人工智能、大数据、软件工程、物联网等信息技术产业的发展机遇，帮助新生破除认知误区，建立专业认同感与学习信心。

学业规划环节，主讲人引导新生客观评估自身基础，认清优势与不足，围绕课程学习、学科竞赛、实践实训、升学考研、就业求职等方向给出建议，提醒职业规划贯穿大学四年，鼓励新生从入学起确立目标、合理规划，夯实专业功底。

职业生涯教育环节，依托河南省大学生就业创业公益“云”直播课资源，组织新生观看《如何找到奋斗一生的事业》案例课程，引导新生认识自我特质、发掘职业兴趣、探索职业倾向；结合《河南省大学生就业创业服务指南》宣讲参军入伍、基层就业、自主创业等政策，帮助新生知晓政策、用好政策。

图2  计算机工程学院（AI学院）“职业生涯发展第一课”活动现场

讲座现场秩序井然，新生认真聆听记录，围绕专业学习积极互动。同学们纷纷表示，通过本次活动对专业有了立体认识，解决了初入大学的迷茫，对未来有了初步规划。

“职业生涯发展第一课”是学院新生入学教育的重要组成部分，也是构建全程化就业育人体系的重要环节。下一步，学院将持续把职业生涯教育融入人才培养全过程，助力青年学子把个人理想融入时代发展、实现高质量就业成长。