6月14号下午，计算机工程学院全体教师分成计算机和数学两组分别在五号楼507教室、508教室召开学习本科专业类教学质量国家标准会议。

会议主要围绕教学质量国家标准进行，学习了国家标准中的专业内涵、学科基础、人才培养方向等内容。教学质量国家标准对适用专业范围、培养目标、培养规格、师资队伍等都做了明确要求，特别对师资队伍数量和结构、教师学科专业背景和水平、教师教学发展条件等提出定性和定量相结合的要求。同时，明确了各专业类的基本办学条件、基本信息资源、教学经费投入等要求。

通过学习，教师们明确了《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》的三个原则：第一，突出学生中心。注重激发学生的学习兴趣和潜能，推动本科教学从“教得好”向“学得好”转变。第二，突出产出导向。切实提高人才培养的目标达成度、社会适应度、条件保障度、质保有效度和结果满意度。第三，突出持续改进。做好教学工作要建立学校质量保障体系，推动教育质量不断提升。三个原则的学习对我院人才培养方案的修订起到很好的指导作用。(计算机工程学院/文）

计算机工程学院/图

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