评教指标 | 评价内容 | 分值 |
教学态度(20分) | 遵守教学纪律,站立讲课,按时上下课,上课不接打手机和无故调停课;作业布置适量,批改认真、及时,耐心辅导答疑。 | 10 |
立德树人,仪表端庄、言行得体;注重课堂管理,对学生严格要求。 | 10 |
教学内容(30分) | 内容熟练、准确,讲解思路清晰,信息量大,举例适当。 | 10 |
讲解重点突出,难易适当,深广度适中,讲练结合。 | 10 |
恰当融入思政元素,补充新内容,没有照本宣科或读课件。 | 10 |
教学方法和手段 (20分) | 讲课有激情,方法灵活;课堂气氛活跃,秩序良好,合理运用并熟练使用辅助教学设备。 | 10 |
普通话标准,语言表达流畅,吐字清晰,板书工整规范、条理清楚,课件制作质量高,效果好。 | 10 |
教学效果(30分) | 对教师所授内容能够理解和掌握,学习兴趣高,知识、能力、素质得到全面提升。 | 15 |
学习该课程后,培养了创新能力和综合能力,提高了分析和解决问题的能力。 | 15 |
合 计 | 100 |
意见或建议 |
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