为深入贯彻落实学校本科教育教学评估工作部署，充分激活青年学子在评建工作中的主体动能，经济管理学院立足人才培养核心任务，于5月28日面向全体本科生班级，全面启动“评估知识深化学习”专项活动。此次活动以强化质量文化浸润、凝聚全员发展共识为目标，通过系统性知识普及与深度解读，为提升教育教学质量注入强劲动力。

在主题宣讲环节，各班班委与团支部委员迅速响应，组建起一支宣讲队伍。他们精心筹备宣讲内容，创新采用“理论阐释+案例剖析+场景模拟”的多元模式，为同学们构建起立体化的评估知识学习体系。宣讲过程中，宣讲员们紧扣评估体系的核心脉络，重点对“学生发展”“质量保障”“教学资源”等关键指标进行抽丝剥茧式解读，结合教育部最新评估政策导向，细致阐释每项指标背后的育人逻辑与质量标准。同时，通过精心绘制的流程图、时间轴，将评估工作启动筹备、自评自建、专家进校、整改提升等六个阶段的实施步骤进行可视化呈现，让抽象的评估流程变得清晰易懂。

此次专题学习活动的开展，不仅帮助全院学生系统掌握了本科教育教学评估知识要点，更有效增强了学子们“校兴我兴、校荣我荣”的主人翁意识与责任担当。

供稿：常 慧

编审：陈有福

初审：吴 宁

终审：刘玉来