本科教育教学审核评估是对我校本科教育教学工作进行的一次全面总结、全面审视、全面诊断，是学校整体办学实力、高水平推进内涵式发展的一次大好机遇。为进一步推进本科教育教学审核评估工作深入人心，营造全校上下凝心聚力抓评估的浓厚氛围，根据《商丘学院关于进一步加强校园文化建设的实施意见》（校党发〔2024〕66号）文件要求，现就做好本科教育教学审核评估宣传氛围营造工作通知如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，围绕立德树人根本任务，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”，突出内涵建设、特色发展、创新发展，强化办学理念、人才培养中心地位、质量保障体系建设，全面提升本科教育教学水平和人才培养质量，充分彰显学校“以人为本、德育为先、能力为重、质量为根”的办学理念，展示学校的办学特色、人才培养成果和文化环境，扎实推进学校高质量发展。

二、工作安排

（一）氛围营造

各单位网站首页各版块信息及时更新，包括更新本单位的特色专业课程、教学科研成果等信息，充分展示学院办学特色和办学成果。规范化做好网站、公众号、视频号、抖音、微博等新媒体平台的内容数据更新以及信息安全维护等工作，确保各平台界面和谐、信息常新、运行安全。各单位网站增设本科教育教学审核评估专栏，及时发布学校以评促建工作的相关文件精神以及各单位以评促建工作的动态信息或相关链接等，增强学校以评促建工作的宣传力度和广度，激发师生员工对评建工作的关注度和参与度。

责任单位：党委宣传部、学校各单位

（二）知识普及

各单位要组织全校师生员工认真学习《商丘学院本科教育教学审核评估学习手册》和评估相关知识，引导全校师生员工以主人翁的责任感和使命感，积极投身到教育教学审核评估工作中去，努力营造“人人议评估，人人为评估，人人促评估”的浓厚氛围，可根据实际情况由评建办牵头进行应知应会测试。

责任单位：党委宣传部、评建办、学校各单位

（三）校园文化

打造特色文化活动，展示办学品位，陶冶师生美好情操。遵循“以文化人、润物无声”的理念。

总务部、图文信息中心根据学校评估工作安排和本部门迎评自建方案，加强相关区域的文化建设，营造高尚健康的人文景观氛围，用优美的校园环境激发师生的爱校荣校热情。总务部要进一步做好公共场所景观、雕塑、绿化带等校园景观文化的维护、校园绿化美化、亮化以及餐厅、超市等内部的氛围营造工作。

学务部、校团委提前谋划，在学校接受专家审核评估期间组织开展高调高雅、特色鲜明的校园文化品牌活动予以集中展示。

各二级学院依据权属，加强本区域内各类宣传文化阵地的建设管理。区域包括：各二级学院所属楼宇分布的走廊区域墙体，教师（辅导员）办公室、教室、二级学院领导办公室、会议室、资料室、实验室、实训大楼等。宣传标语内容涵盖党的教育方针；评建标语；全国教育大会精神；社会主义核心价值观；“四个意识”；“四个自信”；“四个全面”；名人名言；“四有好教师”以及其他需要宣传展示的内容等，版式、大小、规格各单位自行把握。

责任单位：总务部、图文信息中心、学务部、各二级学院

（四）特色凝练

各单位要结合实际，凝练工作特色，挖掘工作亮点，在本单位网站显著位置和橱窗进行宣传报道。党委宣传部通过“本科教育教学审核评估巡礼”专题栏目对各单位工作特色亮点进行系列报道，集中展示学校各项事业取得的优异成绩。

责任单位：党委宣传部、各二级学院

（五）成果展示

各二级学院要认真总结凝练，进一步加大线下宣传与展示力度，宣传内容上，要紧扣党的教育方针和学校办学精神、办学理念、办学特色，以及学院的简介、专业设置、发展定位、人才培养目标、教育教学改革举措成效、办学成就特色和涌现出来的师生先进典型等。形式设计上，要规范化使用学校视觉形象识别所规定的校徽、校名以及标准化字体、标准色、辅助色和标注组合规则等，各学院版面设计制作不低于4块，放置适当位置（可安装学院内部显著位置或摆放分院入口位置地面），充分展示本院的特色亮点和办学成果。

要进一步加强各处室文化建设，切实做好环境美化、职责制度上墙、党建文化标识、业绩荣誉展示等工作，凸显文化内涵和文化品位，营造良好的文化育人环境和氛围。

责任单位：各二级学院、各行政处室

（六）师生风采

各二级学院要从本院优秀教师、学生中遴选出先进典型，在本单位网站和新媒体平台进行宣传报道，多层次、立体化展示我校师生在教育教学、科学研究、创新创业、社会服务等领域取得的突出成就，多角度、多维度展示我校人才培养和师德师风方面的显著成绩。党委宣传部持续推出“商院优师”、“最美辅导员”、“扬青春之朝气，奏时代之华章——优秀学子展”栏目进行系列报道，宣传师生先进典型，发挥榜样引领作用。

责任单位：党委宣传部、各二级学院

（七）校友足迹

招生就业处、各二级学院要加强与校友之间的联系，在本单位网站和新媒体平台进行优秀校友宣传，树立校友榜样，凝聚校友力量。党委宣传部要对优秀校友进行专题报道，大力宣传学校在人才培养方面取得的突出成绩。

责任单位：党委宣传部、招生就业处、各二级学院

三、工作要求

（一）高度重视，积极行动

本次迎评促建工作氛围营造时间紧、任务重。各单位、各部门要高度重视，积极行动，严格按照“谁使用、谁建设、谁负责”的原则，遵循“典雅大方、因地制宜、风格统一”的理念，具体负责本单位管理、使用各类宣传文化阵地的建设管理，号召全体师生员工以饱满的热情投入到迎评促建工作中来，抓好各项工作的落地。

（二）全面自查，整改落实

为切实做好校园文化建设各项工作，营造迎评促建氛围，学校出台了关于校园文化建设的实施意见。各单位、各部门要认真贯彻相关文件精神，深入开展全面自查，迅速落实。要对现有所属的橱窗、宣传栏等宣传阵地进行全面检查、修缮，保持外表整洁完好；对网站及“两微一端”新媒体及时充实、更新相关内容，形成网上网下联动并进，营造创建氛围。

（三）统筹谋划，特色鲜明

各单位、各部门开展办公区域、教学区域文化宣传展示时，尽量避免照搬模仿，要尽可能突出单位特色，因地制宜，结合学校历史和地域文化特征等元素精心设计具有本学院“一院一品”特色的文化环境，构建师生、建筑、自然的和谐校园文化环境氛围，充分发挥环境的育人功能。

（四）把握节点，督查通报

各单位、各部门负责本单位管理、使用的各个教学（实验实训）楼、教室、办公室等区域的迎评促建氛围营造工作，请务必于4月15日前完成。届时党委宣传部将会同有关部门对各单位、各部门工作开展情况予以督查通报，对存在的问题限期整改。

附件：校园文化氛围营造宣传标语（供参考）.docx