为全力抓实学前教育、小学教育专业认证工作，7月14日上午，校师范专业认证督导组在校党委副书记、认证督导组组长史万庆、副校长潘一展带领下来人文学院开展专项督导工作，会议在人文学院204会议室召开，人文学院领导班子、认证工作各小组负责人参会。

 会上，李可亭院长围绕学前、小学教育两大专业认证自评报告及支撑材料准备情况作全面汇报，从师范认证八个指标体系推进现状，客观说明两个师范专业的进展情况及现存问题。督导组专家、各职能部门负责人，对材料规范、跨部门数据对接、制度文件统一等工作提出意见和建议。

 会上，潘一展副校长结合本次人文学院两个师范专业同步认证的特殊形势，结合督导组检查、前期专家指导意见，对下一阶段材料攻坚工作提出要求和工作安排。

 校长史万庆副书记结合本次督导检查情况作总结部署。他强调，师范专业认证事关学校教师教育长远发展，时间紧、任务重、标准高，全体人员必须提高大局意识，并对下一阶提出要求：一是深化思想认识，压实各级责任，将认证工作全员分工、责任到人，辅导员、实验员全部纳入工作专班；二是建立问题整改台账，实行清单化管理、逐项销号；三是强化系统思维，全面查漏补缺，对照标准补齐所有材料短板；四是加强多方协同联动，畅通学院与行政职能部门沟通渠道；五是深挖办学特色亮点，区分学前教育、小学教育专业培养定位，打造学生支教、优秀毕业生典型等特色育人成果；六是落实多层级审核验收，利用暑期同步推进软硬件建设，通过多轮模拟验收保障整改实效。

 李可亭院长对督导组在炎炎夏日、高温酷暑中来我院开展督导工作表示衷心感谢并作表态发言，学院将以本次专项督导为重要抓手，全盘认领督导组反馈的全部问题，细化整改任务、明确专人负责、紧盯时间节点，逐项落实销号整改，全面规范完善认证全套材料，深挖专业办学特色，全力以赴高质量完成师范专业认证各项筹备工作。

（供稿：王梦琳/杨苗苗  拍摄：朱露露/王梦琳  审核：贾敏  编审：何玉巧  签审：李可亭）