人文学院开展”班主任工作相关职责培训会“

2021年10月11日，人文学院在老主楼303教室开展“班主任工作相关职责培训会”，会议由陈慧明书记主持召开，人文学院院长王增文、副院长何玉巧以及全体班主任参会。

陈慧明书记首先强调，高校的班主任不能中学那样简单管理一个班级，更需要学习有关班主任工作的理论知识，提升个人管理班级的能力，努力探索新时期班主任工作的客观规律，使班主任管理制度逐步走上科学化的轨道。

王增文院长将班主任工作的意义与各位班主任老师分享，学校对学生德、智、体、美等的教育，都要通过班主任这个“关键人物”去发挥影响力，完成各种教育活动。因此，班主任是班集体的组织者和领导者，是学校贯彻教育方法促进学生全面发展的骨干力量。

最后，副院长何玉巧对本次培训会进行总结，强调班主任工作的要求和基本任务。班主任要处在“沟通学校与家庭、社会教育”之间联系的主要地位上。既是学生的领导者，又是学生的老师，更是学生的知心朋友，对全班学生的全面发展和良好个性形成负有直接的教育责任，班主任的工作质量，关系着未来人才的质量，班主任的一言一行，一举一动每时每刻都在影响着学生。基本任务：在校长领导下，按照素质教育方针开展班级工作，培养良好班集体，全面关心，教育和管理学生，使他们身心得到全面健康发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。搞好班级管理、教育，促使学生在集体中健康成长。（鲁晓雨/文  闫丽/拍摄  陈慧明/审核）