金秋送爽,逐梦启航。为帮助2024级新生快速认知专业、明晰学习目标、把握学业要求,9月中旬,人文学院针对小学教育、学前教育、汉语言文学三个专业新生开展专项入学教育讲座,各专业骨干教师个别进行讲授和答疑,为新生开启大学专业学习第一课。

各专业教师结合学科特色,系统讲解专业核心内容。在培养目标与毕业要求方面,教师们精准阐释各专业人才培养定位:小学教育聚焦基础教育师资培养,侧重综合教学能力培育;学前教育立足幼儿身心发展规律,培育高素质幼儿教育从业者;汉语言文学深耕文学素养与文字应用能力,培养复合型文字教育与文案人才,明确学生四年学业达标标准与职业发展方向。

针对新生重点关注的课程内容,老师们详细拆解课程体系与学业规范。三个专业课程均分为公共基础、专业必修、专业选修、实践拓展四大模块,层层递进构建完整知识体系。同时,教师细致解读各专业学时分配、学分构成、课程修读规则及实践实训等要求,明确专业核心课、选修课方向及学分获取标准,解答学业考核、学分认定等常见问题。
此次专业入学教育条理清晰、内容详实,有效破除了新生的专业迷茫,让全体新生清晰掌握学业规划重点、明确学习任务与发展方向。下一步,人文学院将持续深耕新生入学教育工作,助力新生夯实学业基础、树立求学目标,以饱满姿态奔赴全新大学征程。
(供稿:范静静 摄像:刘未敏 审核:李慧敏 编审:何玉巧 签审:王增文)
上一篇:人文学院开展“开学第一课”之消防安全教育
下一篇:小学教育专业开展人才培养方案与毕业要求专题学习会
【关闭】
