人文学院举办“搭建文学与人生的对话桥梁”专题讲座

为搭建文学与人生的对话桥梁，引领学子探寻经典文学中的深邃智慧与生命哲思，5月8日下午，人文学院于阶梯11举办“搭建文学与人生的对话桥梁”专题讲座。此次讲座由刘双贵老师主讲，汉语言文学、小学教育等专业学生参与。

讲座开始，刘老师以“什么是文学”破题，并进行英文释义。他援引《圣经·创世纪》中亚当命名夏娃的故事，阐释文学记录人类思想情感、传递价值经验的功能，点明文学是对外部世界的感性表达、内心世界的理性反思，以及生命存在的精神形式。

讲座中，刘老师进一步抛出“人类为什么需要文学”的问题。他结合“我和我的祖国，祖国可以在必要的时候牺牲小我，我愿意付出一切”等感悟指出，每个人都有成为诗人、作家的潜力，只是大多尚未诉诸笔端。刘老师从三个角度剖析该问题：从个人角度看，文学是感受、情绪、愿望的个人书写；从社会角度看，文学是交流的桥梁与媒介，也是移风易俗的工具与手段；从人类角度看，文学是人类的基本生存方式之一。这一系列讲解，让同学们对文学的价值与意义有了更为全面、深入的认知，激发了大家对文学探索与创作的热情。

最后，刘老师以自己因学生提问琼瑶作品，而查阅资料深入研究的经历为例，解读“飞向天空的文学与坠向地狱的文学”。他强调，传递真挚美好情感的正能量文学能滋养精神，而充斥低俗内容的作品则会腐蚀心灵，呼吁同学们学会甄别，多读优质作品。

通过本次讲座，同学们不仅加深了对文学本质的认知，还深入理解了文学在个人情感抒发、社会文化交流及人类精神传承中的多元价值，领悟到文学作品中蕴含的人性哲理与生命智慧，并且深刻认识到甄别文学作品价值取向、汲取正能量文学养分对丰富精神世界的重要意义。

刘双贵，男，汉族，1963年12月出生，黑龙江省兰西县人。中共党员，文学硕士，副教授。1981年入哈尔滨师范大学中文系读本科，1985年入哈尔滨师范大学中文系读硕士研究生 ，1988年毕业于哈尔滨师范大学中文，获得硕士学位。曾任洛阳师范学院文学院文艺理论教研室主任。现任商丘学院人文学院副教授。

自从教以来，秉承教书育人原则，热爱教育事业，承担文学理论、西方文论、美学、诗歌与小说创作与欣赏、唐诗宋词欣赏等课程的教学任务，多次被评为“大学生最喜欢的老师”。发表学术论文三十余篇。其中，中文核心论文八篇；学术论文《文学理论的本体论思考》2004年获得河南省教育厅优秀科研论文二等奖。积极开展教育教学研究工作。参与编写教材一本：《文学概论》（撰写第三章，刘甫田主编，高教出版社出版）。

附：刘双贵副教授主要教学、科研成果

一、主要教授课程：

《文学概论》、《美学》、《西方文论》、《诗歌、小说鉴赏与创作》、《唐诗宋词欣赏》、《文学理论二》

二、科研成果

参与编写教材一本：

《文学概论》（撰写第三章，刘甫田主编，高教出版社出版）。

发表论文30余篇。主要有：

《女性自尊的觉醒——舒婷的〈致橡树〉解读》北方论丛2001-11-25

《距离:美学研究的新起点》北方论丛1999-03-25

《平易而不平淡精致却不雕琢——谈新诗的发展方向》长春师范大学学报2017-01-20

《汪国真其人其诗的文化反思》长春师范大学学报2015-07-20

《文学审美意识形态论背后的知识分子潜在心理》学习与探索2007-11-15

《文学理论的本体论思考》学术交流2003-09-25

《欲望时代与审美主义的幻灭》北方论丛2008-03-15

《文学意义的消解与重建》郑州大学学报(哲学社会科学版)2002-02-25

《解构时代的文学思考》沈阳师范大学学报(社会科学版)2004-11-30

《徘徊在文化与文学之间的思考》北方论丛1998-03-25

《形式的消解与内容的陌生化》北方论丛1997-01-25

（编辑：蒙巧曼 审核：杨一凡 编审：徐冉 签审：曹婕）