人文学院举办“儿童文学与小学语文教学”专题讲座

为了深入研究儿童文学的丰富性和趣味性，激发同学们对小学语文教学的兴趣，3月11日上午，人文学院于阶梯十四举办“儿童文学与小学语文教学”专题讲座。此次讲座由安康学院陈佳副教授主讲，人文学院小学教育等专业一百多位同学参与。

儿童文学课和小学语文教学课都是小学教育专业的核心课程，陈佳老师以独特而精妙的方式将丰富多彩的儿童文学与小学语文教学有机融合，以入选小学语文教科书课文的儿童文学作品为例，详细地为同学们分析讲解了儿歌、儿童诗歌、童话等不同儿童文学文体在小学语文教学中的应用。同学们在陈老师的引领下大声朗读儿歌，积极回答问题，师生互动融洽，学习气氛热烈。

在讲到整本书阅读学习任务群时，结合对语文课程标准的解读，陈教授剖析了小学语文教科书中“和大人一起读”“我爱阅读”“快乐阅读吧”等版块的设计意图，指出整本书阅读教学要设计好导读课、推进课和交流课。

陈教授在课堂上利用微助教辅助教学手段与同学们就儿童文学与小学语文教学的关系问题进行了线上线下同步讨论，还将教学课件、微视频等学习资源分享到同学们的微助教手机端。最后陈教授分享了自己在学堂在线运行的慕课“儿童文学与小学语文教学”。

通过这次讲座，不仅强化了同学们对小学教育事业的热爱，而且帮助同学们提升了批判性思维能力和鉴赏能力，从而促进了学生教育教学水平的全面发展。

（编辑：王怡爽 审核：杨一凡 编审：徐冉 签审：曹婕）