夏风清和，书香润心。2026年6月15日下午，河南省名师、河南省学科学术带头人、河南省优秀教师皇甫阿诺老师走进商丘学院人文学院，为2025届小学教育专业本科2501班学子带来“以书为灯，筑梦师途——全民阅读视域下整本书阅读教学实践”专题讲座，为怀揣教育热忱的青年学子锚定专业成长航向，点亮从教之路的前行灯火。

讲座开篇，皇甫阿诺老师便直击当前儿童阅读的共性痛点，深入拆解当下少儿阅读浅层化、碎片化的现实困境，并结合全民阅读纵深推进的时代背景，引导学子们深刻认知：守护儿童深度阅读的能力，推动整本书阅读在小学课堂落地生根，是每一位未来教育工作者肩负的专业使命与育人责任。谈及整本书阅读的核心价值，皇甫老师引经据典、结合实例层层阐释——整本书阅读绝非简单的篇目叠加，而是培育儿童系统思维、丰盈精神世界、夯实文化底蕴的关键路径，更是全民阅读战略在基础教育阶段的重要落点。

针对一线教学中整本书阅读“推进难、落地浅、持续弱”的普遍问题，皇甫老师结合一线教学探索经验，为学子们搭建起清晰可操作的实施框架。依托同伴共读、小组研讨、读书分享等形式，让孩童在思维碰撞中深化理解，在相互带动中持续进阶。

整场讲座历时两小时，内容扎实又意蕴绵长。皇甫老师以深厚的专业积淀、鲜活的教学案例，把抽象的教育理念转化为可感可行的实践方法，娓娓道来间尽显师者风范。在场学子全神贯注，时而为鲜活的教学案例会心颔首，时而为深刻的教育见解凝神思索，全程沉浸其中、收获颇丰。

讲座落幕，书香绵延。本次专题讲座，既是一场整本书阅读教学的指引，更是一次教育情怀与师者初心的精神传承。它如清风润心，激励着青年学子以阅读丰盈自我、锤炼本领，更指引着他们未来以专业之力深耕课堂，以书香为灯，照亮孩童的成长之路，在三尺讲台上筑就属于自己的教育理想。

皇甫阿诺，任教于商丘市凯旋路第二小学，河南省名师，河南省语文优质课一等奖，河南省学科学术带头人，河南省优秀教师，河南省小学语文专业委员会会员。

2016年以来，被聘为河师大“国培计划”特约讲师、郑州师院“国培计划”特约讲师、商丘师院“国培计划”特约讲师、商丘教师进修学校特约讲师。曾多次在河师大、郑州师院、商丘师院、周口、漯河、兰考等地进行培训讲座，多次受邀参与省市级教研指导活动；曾多次在省市地做示范课、观摩课赢得一致好评。

近年来，主持省级课题5项，均获得河南省教育科学研究优秀成果一等奖。参编教材《语文学科素养自读读本》,多篇论文发表于《小学语文研究》、《河南教研》、《小学语文教学设计》等刊物。

（供稿：皇甫阿诺 审核：张容倩 编审：徐冉 签审：曹婕）