为扎实推进期中教学检查后续工作，精准梳理教学督导过程中的各类问题，明确整改方向、细化帮扶措施，4月30日下午，外国语学院于学院会议室召开2026年春季学期期中教学督导反馈会。学院督导组成员、各教研室主任及教师代表参加会议。

会上，学院督导组成员首先汇报了期中教学材料的检查情况。随后，针对近期听评课环节的整体情况，督导组重点梳理了教学过程中发现的共性问题与个例问题。共性问题主要集中在三个方面：一是部分课程教学方法较为单一，多以传统讲授式为主，互动式、探究式教学运用不足，未能充分调动学生课堂参与积极性；二是课程思政融入不够自然，部分教师存在“思政与教学两张皮”现象，未能将外语专业特色与思政元素深度融合，融入点生硬、流于形式；三是课后反馈与辅导不够及时，部分教师对学生作业、课堂提问的反馈缺乏针对性，未能充分满足学生个性化学习需求。在个例问题方面，督导组成员结合具体听课记录，针对性指出部分教师存在的突出问题：少数教师教案更新不及时；个别青年教师课堂把控能力不足，对学生课堂注意力的引导不够，存在教学节奏不均衡、重难点不突出的问题，实践教学环节设计不够科学合理。

会议明确，预计下周将组织专项反馈会，向全体教师详细反馈本次督导检查的具体情况，通报各类问题、帮扶措施及整改要求，引导全体教师高度重视教学短板，主动落实整改责任。学院督导组成员将持续跟踪整改情况，定期开展“回头看”，确保整改工作不走过场、取得实效。

　　（一审：孙寒杰 二审：岳丽 三审：闫福祥）