集体备课是教学过程中不可或缺的重要内容，是促进教研室教师相互合作、共同成长和专业与课程建设发展的有效形式。为积极响应商丘学院“提质增效”活动，提高外国语学院教师的教学质量，10月16日下午外国语学院英语、商务英语和大学英语教研室开展集体备课专题教研活动。

英语教研室组织各年级教师围绕学生的精神面貌、学习态度、课堂表现展开交流，充分了解各年级学生现阶段的学习状态；深入学习OBE教学理念，注重学生成果导向，因材施教，根据学生的学习状态，及时调整教学策略，探讨如何将OBE教学理念贯穿到整个教学设计中。

大学英语教研室按照任教科目分为大学英语本科组和专科组，授课教师就目前学生的情况和目前教学中出现的问题在组内进行分享，大二本科组依托《全新版大学进阶英语综合教程3》的第三单元Cultural Differences,就导入部分如何让学生参与，如何突出思政元素进行探讨。

商务英语教研室组织教师总结前几周听课情况，针对经验和问题展开讨论，加强了专业授课教师之间的沟通联系，讨论了专业学生学习情况并分享各自的教学心得体会，发现问题，总结经验，做好专业教育教学工作，提高课堂教学质量，达到提质增效的目的。

（一审：王思懿 二审：岳丽 三审：郑磊）