为严格规范教材选用管理，充分发挥教材在人才培养中的核心支撑作用，确保优质教材进课堂，12月4日下午，我院在一号楼104会议室会议室召开2025-2026学年第一学期征订教材审核会议。

会上，闫福祥院长首先强调了教材选用工作的重要性。他指出，教材是教学活动的核心载体，是学生汲取知识、塑造价值观的关键途径，其质量直接关乎教学成效与人才培养质量，是落实立德树人根本任务的重要保障。针对学校教材选用工作，闫院长提出三点明确要求：一是要提高政治站位，严守意识形态底线，确保选用教材符合国家教育方针和价值导向，坚决落实“凡选必审、审必从严”的工作原则；二是要紧扣学校办学定位与专业培养目标，优先选用国家规划教材、经典教材及近三年出版的优质教材，确保内容兼具科学性、前沿性与适配性；三是要强化责任落实，建立全链条审核机制，各教研室需严格履行教材选用主体责任。各教研室主任要严把政治关、学术关、质量关，确保每一本入选教材都经得起实践检验。

在教材审议研讨环节，岳丽副院长组织与会人员围绕先行教材使用情况展开深入交流。各教研室主任依次汇报了拟选用教材的基本信息、选用依据及与课程大纲的匹配度，重点梳理了部分先行教材存在的问题：部分教材知识体系更新不及时，未能涵盖学科最新发展成果；部分教材内容深度与学生认知水平衔接不畅，存在“偏难偏深”或“过于浅显”的情况。与会人员结合教学实际，从教材的思想性、科学性、系统性和适用性等维度进行逐一评议。

会议最后，闫院长对本次审核工作进行总结。他表示，本次会议达成了统一思想、明确标准、优化方案的预期目标，后续将根据会议研讨意见，进一步完善教材选用清单。学院教材选用工作将始终坚持“以学生为中心”的核心原则，既要聚焦学生知识基础与认知规律，选择内容通俗易懂、逻辑清晰、适配性强的教材，又要紧跟学科发展步伐，优先选用近年出版的新版教材，确保学生能够及时接触行业前沿知识与最新研究成果。同时，学院将建立教材使用动态反馈机制，及时收集师生意见建议，持续优化教材选用体系，为提升教学质量、培养高素质应用型人才筑牢育人根基。

　　（一审：孙寒杰 二审：岳丽 三审：闫福祥）