2025年9月19日，外国语学院邀请校外专家祁金善教授，为学院专职教师带来了一场题为《OBE理念下的教学设计与教学实践》的专题讲座。本次讲座旨在推动OBE（成果导向教育）理念在外语教学中的深入应用，提升教师的教学设计与实践能力。

祁教授从OBE理念的核心内涵出发，系统阐述了其“成果导向、学生中心、反向设计、持续改进、高度期许”五大原则，并通过与传统教学模式的对比，突出OBE在对接社会需求、破除“高分低能”、提升教学效能等方面的优势。他强调，OBE要求教师从“教了什么”转向“学生学会了什么”，以清晰、可衡量的学习成果为起点，反向设计评估方式和教学活动。

讲座中，祁教授详细讲解了OBE教学设计的具体步骤，包括如何撰写SMART原则下的学习成果、设计多元评估方式、制定评分标准（Rubrics）以及规划学习经验与教学活动。他特别以《学术英语写作》课程中的“文献综述”单元为例，展示了如何将OBE理念落地于实际教学，体现“反向设计、评估匹配、学生中心”的特征。

在课堂实践方面，祁教授分享了教师角色转变、差异化教学、互动学习、技术融合等策略，并针对实施中可能遇到的挑战提出了切实可行的应对建议。他鼓励教师从“点”开始尝试，善用Rubrics工具，建立“设计-实施-评估-反思-改进”的教学闭环。

本次讲座内容系统、案例丰富，既有理论高度，又具实践指导意义，受到与会教师的热烈响应。大家纷纷表示，通过此次学习，对OBE理念有了更深刻的理解，也将积极将其应用于今后的教学实践中，推动外语教学质量的持续提升。

未来学院将继续支持教师发展，推动教学改革，促进OBE理念在课堂中生根发芽、开花结果。

(一审：刘晓  二审：岳丽  三审：闫福祥)