为加强我院专业教师外语课程思政教学案例设计能力，深入学习外语课程思政元素的挖掘方法，提升课程思政教学水平，6月5日至6月12日，我院商务英语教研室组织教师参加了由高等教育出版社主办的“2025年外语课程思政教学设计系列讲座”。此次系列讲座共三期，邀请了国内知名专家及2024年外语课程思政优秀教学案例获奖者进行专题分享。

专家分享：理论与实践结合

　　北京科技大学张敬源教授围绕“外语课程思政的目标构建与教学实现”，从四个核心问题展开分享：课程思政是否仍是热点？课程思政的本质是什么？如何设定课程思政目标？如何确保课程思政落地见效？张教授通过理论分析与案例结合，强调了课程思政在立德树人中的重要作用。

　　湖南科技大学刘一乐老师以“解语传道 思政育人——外语课程思政竞赛经验分享”为主题，结合自身参赛经验，详细讲解了如何基于课程单元内容设计教学方案，实现思政育人目标。中国民航大学罗旭老师则聚焦“价值引领的语言课堂教学：大学英语课程思政教学设计与竞赛实践”，从竞赛意义、课程特点、学情分析等方面，为大学英语教师提供了宝贵的教学参考。

分组交流：覆盖多层次教育需求

　　雅安职业技术学院李燕老师代表高职院校参赛团队，以“融思政于语 育匠心有方”为题，分享了高职院校外语课程思政教学设计的特色，强调“一课一思政”，注重文化理解、国际视野与乡村振兴等主题的融入。杭州市中策职业学校徐苗苗老师代表中职组，围绕“灯泡照见中国匠心，SMART熔铸创新之魂——英语课堂的思政育人新方法”，从教材、目标、教法等方面展示了中职英语课程思政的创新实践。

总结与展望

  本次系列讲座从理论到实践，覆盖大学、高职、中职等多个组别，全面展示了外语课程思政教学设计的多样性与重要性。我院将以此次学习为契机，积极组织教师参与外语课程思政优秀教学案例大赛，深化课程思政与专业教育的融合，夯实育人根基，推动思政育人成果转化。

　　　　　　　　　　　　（一审：赵世坤 二审：岳丽 三审：闫福祥）