为深化教学改革、提升课堂教学质量，近期我院在1402会议室召开了2024-2025学年第二学期集中听课周反馈会。全体教师参会。

会议伊始，陶丽楠副教授简要介绍了本次集中听课周的背景与目的。她强调，青年教师作为学院未来发展的关键力量，其教学能力直接决定了学院的教学品质和人才培养的成效。因此，通过实施集中听课的措施，能够有效地识别青年教师在教学活动中所面临的挑战和缺陷，并为他们提供具有针对性的指导和支持。 

与会教师逐一分享听课感悟。多位教师充分肯定了青年教师在信息化教学、案例情景创设、课堂互动形式、思政案例融入等方面的创新实践，同时也指出部分课堂存在互动形式单一、高阶思维引导不足等问题，建议加强学情分析与差异化教学设计，推动“知识传递”向“能力生成”转化。

本次集中听课周反馈会不仅为青年教师提供了一个展示自己教学风采的平台，也为他们提供了一个学习和交流的机会。相信在学院领导和各位督导组教授的关心和指导下，青年教师的教学水平一定会得到进一步的提升和进步。

（一审：苗婷婷 二审：岳丽 三审：闫福祥）