4月20日，外国语学院于1号楼103办公室开展课堂教学质量提升年专项行动”之思政教学经验分享会，英语教研室全体教师参与了本次教研活动，以发掘课程思政优秀教学案例，鼓励各课程老师投入更多的时间和精力研究课程思政，目的是让课程思政“内容实起来，形式活起来。”

会议伊始，王娜副教授分享英语视听说课程的思政教学做法。从家的由来，延申至中西方家庭观念不同，剖析历史原因。以社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育为灵魂和主线帮助学生明辨是非，建立正确的世界观、价值观与人生观。英语专业的学生更容易接触西方文化，容易接受新鲜事物。会上每位老师都结合自身教学实践进行分享。从课程内容的背景进行思政教育。可以结合时代背景和国家发展，讲述我国在相关领域的发展成就、相关历史人物的励志故事以及一些历史往事，培养学生的使命感和责任担当。在教学过程中，多设置一些让学生参与的环节。 不仅有助于学生外语语语言表达能力的提高，更有利于培养朝气蓬勃、敢于创新、勤于思考的的当代英语专业大学生。

活动结束之际，赵海芳进一步强调，课程思政元素无处不在，许多内容都能跟育人联系起来，但并非越多越好，更不能生搬硬套。任课教师也要不断学习，提高自身素质，让思政元素自然融入课堂教学中，做到严谨贴切、画龙点睛，以达到理想的教学效果。

（一审：张羽 二审：汪钦敬 三审：刘世博）