统一思想 凝心聚力 共图发展
－－外国语学院学习领导讲话精神总结
下午三点，金素云院长带领全体教师和辅导员在I座402教室集体学习领导讲话精神。在学习讨论中，大家踊跃发言，结合自己的本职工作，谈感受、谈体会，积极献言献策，明确了本学期的努力方向，制定了自己本学期的工作计划。
一．责任为先，弘扬师风
2016年是国家“十三五”发展规划的开局之年，也是我校转型发展的关键之年，做好我校党建工作尤为重要。李书记的讲话从党的建设到思想政治工作，从宏观到具体，对我们今后的各项工作指明了方向、提出了要求。
我院将严格按照李书记要求，牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建不称职”的理念，进一步强化政治意识、本职意识、第一责任人意识，切实把抓基层党建工作当成分内之事、硬性任务，真正做到围绕发展抓党建、抓好党建促发展。通过开展“学党章、守规矩、强执行、促廉政”专题教育活动，号召全院党员干部带头讲党性、重品行、做表率，带头讲大局、讲付出、讲实干，带头发扬求真务实、艰苦奋斗的优良作风，努力形成感召力、增强公信力。我们要定期召开民主生活会和测评会，指正存在的不足，使每个党员干部都时刻紧绷思想道德、工作主观能动性这根弦，抛弃一切私心杂念，全身心的投入工作，充分调动每个干部的积极性。
著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。” 师德建设是教师队伍建设的核心。本学期我院将进一步加强师德建设，开展师德师风主题教育活动。为了加强组织领导，学院成立以院长为组长的师德师风主题教育活动领导小组，定期召开专题会议，研究部署工作，验收活动成果。在师德建设工作中，我们从德为师之本这一重点出发，计划开展“爱岗敬业”、“正师风、树师魂、正行风、树形象”等师德系列教育活动，组织多种形式的研讨会，报告会，观看师德教育讲座等形式营造师德建设的氛围。为把师德建设活动引向深入，根据学院特点，努力树立“忘我工作的教学典型”、“爱心感化后进生的榜样”、“业务过硬的榜样”等先进典型，在老师中间树立“人人身边有榜样，人人都能成榜样”的“师德榜样观”，形成相互比较、相互激励，共同学习、共同提高的良好局面，对于师德高尚的教师要大力弘扬，对于违反师德的教师要敢抓敢管，一抓到底，实行“评优评先一票否决制”。
我院将严格按照李书记要求，巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果；充分认识宣传思想工作的重要性，把培育和践行社会主义核心价值观融入课堂主渠道。我院教师均表示要切实把思想自觉转化为行动自觉，以这次学习讨论为新的起点，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，扎实履行好“两个责任”，在思想上和行动上同党中央保持高度一致。严格执行师德“红七条”底线要求，坚持“学术研究无禁区、课堂讲授有纪律、公开发表有要求”的原则，坚守教师职业理想和职业道德，当好学生的引路人和人生导师。
二．特色为旗，凝练价值
王锡仲校长的工作报告全面回顾总结了2015-2016学年第一学期的主要工作，对发展中遇到的问题和困难进行了梳理和分析，并对新学年的工作思路和主要任务进行了规划和部署。他从十二个方面阐述了本学年的主要工作，立足长远，定位准确，规划缜密，为新学年各项工作指明了目标和努力方向，奠定了坚实的基础。
我们要切实贯彻落实王校长讲话精神，紧抓机遇，发展内涵，凝练特色，铸造品牌。
1. 结合学院特点，突出发展定位，加强应用学科建设
目前，英语作为一种技能，随着我国市场经济体制以及全球经济一体化、社会信息化格局的形成，已经成为不仅依附于语言文学，更多地依附其他应用型专业的学科。
我院要紧抓地方本科高校转型发展的关键要素和核心内容，密切跟踪地方产业升级、结构调整的趋势动态，主动适应地方经济社会和产业发展对人才的需求，调整学科专业设置，探索“英语+专业+现代化技能（翻译文化能力、商务交际能力、教育从业能力、国际法律法规掌握程度）”的E+X”人才培养模式，体现复合型专业方向，不断加强现代化技能的培养，逐步提升学生的综合素质和实践能力，培养适应市场经济发展的“E+X”双专业一体化复合型人才，最大限度的适应经济社会发展的要求，学以有用，学以适用，学以能用，学以通用。
在探索新的人才培养模式的同时，以尊重办学规律、坚持办学传统为基础，结合我院实际和地方需求，注重特色办学，在培养英语语言学习能力为底色的前提下，凸显英语笔译、口译、商务、文秘、旅游等就业为导向的专业亮色。
积极开展各种学科竞赛，把竞赛打造为我院的专业亮色之一，本学期我院将组织大学生英语竞赛，第九届河南省高职院校技能大赛，翻译比赛，演讲比赛等竞赛活动，丰富学生生活，锻炼英语应用能力。
我院将紧紧围绕王校长讲话中培养“双创”能力的要求，注重实践教学，集全院之力拓展高水平、多领域的实习基地，探索构架完整、运作良好的实践教学体系。把显性课程与隐性课程相结合，把语言能力与翻译技能相结合，把校内学习和校外实习相结合，努力争取把优势打造成特色，把特色打造成品牌。
2. 与时俱进，提升水平，践行价值
“互联网+”代表一种新的经济形态，已经深度融合于经济社会各领域之中，提升实体经济的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。
在这一形式下，我院要积极尽快探索实际的网络教学工作，把信息化引入教学，改革以教师和教材为中心的传统教学模式，根据英语专业的要求和特点，探索实行微课、Mook、翻转课堂下的课堂教学，明确要求每位教师在课堂上进行微课和翻转课堂的探索实践，以此展开师生互动和生生合作，实现知识的内化。继续推广结合学习内容和实际的，学生乐于接受的在线教学课程，本学期在2014级和2015级英语专业中实施朗文交互英语课程，把线上学习和线下讨论相结合，提升授课质量和学习效率。
我院分教研室开展各种教研活动，如：微课比赛、优秀教师观摩课、新教师培训课、商务英语讲座，以及定期进行科研交流和同一课程集体备课和经验交流等。在科研上，以教研室为团体开展互帮互助，在科研项目上分工合作，提倡团队合作精神。
学习领导讲话，关键是要结合自身工作实际，把讲话的精神落到实处。这样，我们的工作能力就会大有提高，大局意识就会大有进步，纪律观念就会大幅增强，工作业绩就会大有显现。外国语学院教师纷纷表示要把握和领会领导讲话的实质，把学习和领会讲话精神体现在推动工作上，进一步解放思想，振奋精神，立足本岗，干事创业，在各自的工作岗位上创造出优异的成绩，为学校和集团的发展做出自己最大的贡献。
