为全面推进教育教学审核评估迎评促建工作，4月16日，我院在第五阶梯教室召开全体教职工大会。会议以"以评促建、以评促改、以评促管"为指导思想，聚焦学院发展重点任务，系统部署迎评促建具体工作，为提升教育教学质量和办学水平夯实基础。

会上，院长闫福祥紧扣审核评估指标体系，对标“教学环境优化”和“质量保障体系”建设要求，深入剖析当前教学运行中的关键问题。针对教室卫生管理，提出建立“三级联查”机制，构建“辅导员巡查、教师督导、学生自治”的立体化管理体系。在教风学风建设方面，强调要以审核评估为契机，通过创新“情景模拟+案例研讨”等多元化教学模式，打造高阶性课堂；同时要求严格执行课堂考勤“双报备”制度，建立“预警-约谈-帮扶”全链条管理机制，切实提升课堂教学质量。

副院长岳丽结合审核评估师资队伍建设指标，重点部署教师发展专项工作。通过"以老带新"帮扶制度建立常态化听课评课机制。在科研工作方面，建立"学术导师+团队孵化"培养模式，特别强调要将科研成果有效转化为教学资源，切实体现“学生中心、产出导向”的评估理念。

会议特别强调，全体教职工要牢固树立"评估工作人人有责"的意识，各小组成员需对照《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案》要求，逐项梳理支撑材料，建立“问题清单-整改台账-成效追踪”闭环工作机制。

本次大会吹响了迎评促建的冲锋号，学院将以此为契机，持续深化教育教学改革，健全质量保障体系，全体教职工将以饱满的工作热情和扎实的工作作风，为高质量通过教育教学审核评估、推动学院内涵式发展贡献力量。

（一审：王格格 二审：岳丽 三审：闫福祥）