近日，商丘学院与商丘市第二实验小学联合举办了“美育浸润·手拉手同行”为主题的美育实践活动。在商丘市第二实验小学赵振副校长与公共艺术教学部主任张新根的共同带领下，44名小学生走进大学校园，开启了一段探寻美的旅程，与高等艺术教育展开了一场温暖而深刻的对话。

       感知艺术的广度与深度

       孩子们在张主任和赵校长的陪伴下，开启了一段奇妙的艺术探索之旅。从版画工作室的刀木韵味，到书法工作室的笔墨书香；从视觉传达的现代创意，到环境设计的空间构想；再到“镜藏时光”与“扇艺华章”展览馆中的沉淀与华美……每一个空间都像一扇打开的窗，让孩子们窥见艺术世界的辽阔与深邃。大学校园里严谨的学术氛围与自由的创作气息，潜移默化地涵养着他们的审美感知。

         体验创作的魅力与温度

         知易行难，真正的教育在于实践。本次活动的核心环节设为“我是小小版画家”活动。孩子们不仅近距离观摩了完整的版画印制流程，更在“小老师”们的悉心指导下，亲手拿起刻刀，体验了版画刻制的匠心与乐趣。 刀锋在版上行走，专注在眼中凝聚。当油墨滚过、画面最终呈现在纸张上时，那一声声惊叹与一张张笑脸，便是美育最生动的注脚。这一刻，大学扮演的不仅是知识的传授者，更是梦想的点燃者。通过这种沉浸式体验，艺术的种子已悄然播撒在心田。

        责任与展望：美育薪火，代代相传

       此次“手拉手”美育帮扶活动，是商丘学院履行社会服务职能、推动大中小学美育一体化建设的生动实践。它成功地将高校优质的美育资源辐射至基础教育阶段，为孩子们搭建了一座通往艺术殿堂的桥梁。 我们深信，美育关乎一代人精神面貌的塑造。未来商丘学院将继续深化与实践教育基地的合作，不断丰富“手拉手”活动的内涵，让美的薪火照亮更多孩子的成长之路，让大学的艺术殿堂成为滋养童心的沃土，我们共同期待美的薪火，代代相传。