团体辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整改善与他人的关系、学习新的态度与行为方式，以发展良好适应的助人过程。

1.团体辅导按照功能可分为“成长性”的心理团体和“治疗性”的心理团体。

（1）“成长性”团体： 注重成员的身心发展，协助成员自我认识、自我探索进而自我接纳、自我肯定；注重成员生活知识和能力的充实以及正向行为的建立。

（2）“治疗性”团体：注重成员经验的深层解析、人格的重塑与行为的重建。

2.团体心理辅导的功能与目标有三个层次：矫治、预防和发展。

3.团体心理辅导活动的组织者为心理中心专兼职老师及助理。

4.团体心理辅导活动形式为：团体活动、心理沙龙、团体心理素质拓展活动、心理读书分享会等。

5.团体活动的主题和时间安排由心理中心统一制定，学生可自愿挑选参与。

6.团体辅导活动的对象为全校所有在校生。

7.团体活动参与者需遵守团体纪律和团体契约设置。

8.团体辅导活动的场地为校内团体心理辅导室和室外活动场地。

9.团体心理活动每次限制时间为100分钟左右。