【教师简介】

沈威华，中共党员，硕士研究生，讲师，外国语言文学专业，主要研究方向为语言学和英语教学，主讲《大学英语》课程。主持“民办高校班级环境与英语自我效能感的关系研究——以商丘学院为例”等市厅级项目5项，参与“应用型本科院校大学英语语音教学现状及对策研究”等市厅级项目5项，参与校级精品课程1项。发表CN期刊论文3篇，合著EI 论文1篇。获外研社“教学之星”大赛、河南省本科高校教学创新大赛2项。获“课堂教学优秀教师”“文明个人”“毕业论文优秀指导教师”“三育人先进个人标兵”等奖励5项，指导学生竞赛获奖10余项。

【教育理念】

心之所向，素履所往，纵持一苇，亦余以航。入职以来，沈威华老师始终把“爱学生”作为自己的人生箴言。她依循“以学生为中心，以任务为导向”的教学理念，通过“线下 +线上”相结合的方法，将知识传授、能力培养与价值塑造贯通到教学全过程。她利用任务教学法、项目教学法、产出导向法和语言有机融合实施课堂教学，课程内容的设计充分考虑到学生的学习习惯和个体差异。她将英语学习视为承担民族责任、参与国家发展的重要途径，引导学生从全球视角理解中国发展，树立文化自信。

【教学特色】

学高为师，身正为范，精益求精是她的职业追求。沈威华老师坚持课前精备，认真学习新课改，刻苦钻研教材，教学设计环环相扣、互动任务层层推进，以改革探索精神激发学生参与学习的意识。她坚持课上精讲，不断为学生搭建学习脚手架，将自主性、互动性、合作性学习贯穿到预习、探索、创造、评价4个环节之中。她坚持课后精评，秉持“学教测评一体化”，以评促学，增强学生过程性学习和终身学习的意识，注重提升学生的内驱力与自信心，实现个人成长和自我超越。

【教学成果】

沈威华老师秉持勤学笃行，求实创新的躬耕态度。在教学中，她坚持显性教育和隐性教育相统一，育才育人双管齐下，形成思辨课堂文化。所授课程深受学生喜爱，教学评价结果良好。她积极参与教改活动和教学比赛，多次获得教学奖励；指导20余名学生参与学科竞赛，取得优异成绩。在她的不断努力下，终于在教育这片沃土上收获了自己的果实，与学生共同享受教育带来的幸福与喜悦。

【寄语】

“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开。”沈威华作为一名青年教师，她一直怀着敬畏之心，固守教师之魂，敬守教师之德，谨记教师之职，用自己的行动践行着“安静教书，潜心育人”。在工作中，她不断学习、探索和反思，知不足而奋进，望远山而前行，踏实走好教育道路的每一步，做一个向下扎根，向上生长的教育人。