关于普通话测试的通知

普通话测试将近，现将《普通话测试的性质和方式》、《普通话水平测试的内容、范围和项目》、《普通话水平测试等级标准与评分》、《普通话测试程序》、《普通话水平测试用话题》、《普通话模拟测试样卷》罗列如下，仅供参考。

具体测试时间、地点，教务处于近期另行通知。

一、普通话测试的性质和方式

“普通话水平测试”是语委测试机构根据国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》，测查应试人的普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平达到哪一级哪一等的活动过程，属于标准参照性考试。

    普通话水平测试不是普通话系统知识的考试，不是文化水平的考核，也不是口才的评估，只是对应试人掌握和运用普通话的规范程度进行的检测和评定。《普通话水平测试实施纲要》规定，普通话水平测试以口头方式进行。所以应试者不必在意自己普通话理论水平的高低，只要语音准确，尽量避免方言的影响，同时对口试这种测试形式有充分的心理准备，就一定会如愿。

二、普通话水平测试的内容、范围和项目

《普通话水平测试实施纲要》规定：普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。普通话水平测试的范围是国家测试机构编制的《普通话测试用普通话词语表》《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》《普通话水平测试用朗读作品》《普通话水平测试用话题》。

河南省普通话水平测试项目包括4个组成部分（满分为100分）。

1、读100个单音节字词，限时3.5分钟，共10分。

2、读多音节词语（100个音节，其中双音节词语大致占到45-47个，三音节词语大致2个左右，4音节词语1个），限时2.5分钟，共20分。

3、朗读短文（1篇，400个音节），限时4分钟，共30分。

读的三项都是有文字凭借的。第一项，目的是测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。第二项，目的是测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。第三项，目的是测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平，在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。

4、命题说话，限时3分钟，共40分。

第四项命题说话，目的是测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测试语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。

三、普通话水平测试等级标准与评分

普通话水平等级分为“三级六等”，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。