商丘学院人文学院润“豫”“青”禾暑期社会实践团怀揣“坚守教育初心，传播知识星火”的热忱，于2025年7月3日走进了商丘市王庄小学，开展暑期“三下乡”社会实践服务活动。

    团队成员以实际行动践行教育使命，以知识浇灌乡村“青禾”，为乡村教育发展注入青春力量。

    本次社会实践采取“支教+访谈”双轨并行模式，既通过生动课堂传递知识、守护成长，又借助深度对话调研现状、贡献智慧。

    支教环节中，实践团围绕安全主题为王庄小学学生打造沉浸式的学习体验，实践团成员针对不同年级学生的认知特点，设计了多层次的安全教育内容：在“防溺水”教育板块，采用“情景模拟+知识问答”模式，通过鲜活的案例解析、生动的情景演绎，系统讲解防溺水“六不”原则及遇险自救技巧，让孩子们在真实可感的场景中加深理解。

    同时课程巧妙融入交通安全、居家安全等基础常识，通过“你问我答”“击鼓传花”等互动形式点燃课堂热情，安全知识问答中，答对的同学可收获小礼物，让知识在欢声笑语中悄然传递。

    为满足学生成长的多元需求，实践团精心设置了一系列配套课程。

    心理课上，轻松的互动游戏引导学生认识情绪、掌握简单的情绪调节方法；科学启蒙课播放趣味实验视频，用直观震撼的画面激发学生对自然与科学的好奇心；儿童游戏课程则让孩子们在协作玩耍中增强团队意识。

    多样的课程设置让同学们在欢乐氛围中既筑牢了安全防线，提升了自我保护能力，也在多元体验中收获了成长。

    实践团还与商丘市王庄小学的王校长和沈校长展开深入的专题访谈。

    在访谈过程中，两位校长结合乡村教育实际，分享了深刻见解：乡村孩子天性烂漫、单纯热情，但音体美师资弱于城市；学校以德育为首，重学习习惯与品德培养；乡村家长对教育的整体重视度不及城市，部分“有心无力”或“送校后不管”，教育更多依赖老师，不过低年级家长意识逐渐提升、配合度高。

    实践团成员在访谈中积极探讨乡村教育的关键议题，贡献了诸多有价值的见解，彰显了对教育事业的热忱，为乡村教育发展带来了新的启发。

    此次“三下乡”暑期社会实践，让人文学院学子深切体会到乡村文化的淳朴与乡村学生的真挚，也直观感受到乡村教育资源相对匮乏的现实。

    作为师范生，润“豫”“青”禾实践团成员将牢记“师范”二字的责任与担当，以教育初心为指引，把专业所学转化为助力乡村教育发展的实际行动，用爱心与责任守护乡村“青禾”茁壮成长。

商丘学院团委

编辑|荀艳秋

校对|黄思雨

一审|程梦茹

二审|王庆慧

三审|陈慧明