商丘学院关于开展本科教学工作合格评估校内自评的通知
2018-11-10
各二级学院、行政各处室（中心）：
根据《教育部办公厅关于开展普通高等学校本科教学工作合格评估的通知》（教高厅〔2011〕2 号）和《商丘学院关于印发<教学单位日常归档材料指导性目录>的通知》（院评发〔2018〕8号）的文件精神，按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合，重在建设”的工作思路，学校决定开展校内自评工作，现将有关事宜通知如下：
一、主要内容
（一）单位自查，梳理基本情况，形成问题清单，针对存在的主要薄弱环节和问题提出建设方案。
（二）整理本科教学相关材料，并及时梳理、规范、建档，初步形成评估数据和支撑材料，特别要注重材料的规范存档。
（三）重点查阅课堂教学、实践教学管理等相关文件；教学大纲、试卷和毕业论文（设计）；毕业生跟踪调研和用人单位满意度调查工作。
二、工作流程校内自评工作实行目标导向，问题引导，事实判断的评估方法，按照重点突出、任务明确、推进有序的工作思路。根据学校工作安排，专家组通过听取汇报、查看资料、访谈等形式开展工作。具体工作流程如下：
（一）自查自评。各二级学院、行政各处室（中心）对照“主要观测点”进行自查，准备好相关案头资料。
（二）听取汇报。各单位主要负责人汇报评建工作相关情况（限 10 分钟以内），内容主要包括：
1.本单位评建工作的建设目标成效及主要特色；
2.根据评估观测点查找本单位存在的主要问题；
3.根据评建工作安排提出本单位建设举措及完成时限。
（三）查看材料。专家组在听取汇报的基础上查看相关支撑材料。
（四）专家访谈。专家组在前期工作的基础上访谈有关人员，提出相关问题。
（五）专家反馈。专家组反馈意见，提出整改建议。（六）本次自评分为两组，行政各处室（中心）和二级学院各为一组，分别由校领导带队。对各单位检查结果提出意见，对问题较多、工作敷衍、排名靠后的部门，学校要对部门负责人进行约谈和追责。
三、工作要求
（一）要高度重视，广泛宣传，精心组织，全员参与。
（二）要服从迎评工作大局，全身心投入，完成任务。
（三）要狠抓落实，讲求实效，工作到位。