2024年10月11日下午，形势与政策教研室在学院三楼会议室召开教研室教学问题反馈交流会暨教研室集体备课会。此次备课会旨在提升教师队伍的教学素质，也是一次迎接2024年度全省高校秋季学期思政课“大听课 大调研”工作的再动员。会议由形势与政策教研室主任杜然主持，马克思主义学院院长郭长华教授、教研室教师参加。

在会上，杜然首先总结了开学以来形势与政策课程教学运行的基本情况，并就教学中出现的各种问题一一梳理。各位教师踊跃发言、相互交流。比如郭长华就党的二十届三中全会教学专题中的“四个迫切”这一知识点，提出宝贵指导意见。这为一些青年教师的教学进步提供了有益的借鉴。宋娇俊老师就区域协调发展战略的内涵与要求这一知识点提出自己的疑问。这也使一些教师深入思考，不断探索......

紧接着，教研室进行集体备课会。郭长华指出，课件的使用要严格遵循教育部相关规定，并和党中央的精神保持高度一致。同时，她要求教师需结合学情和教情灵活掌握，努力把教材语言转化为通俗易懂的教学语言，从而更好地服务学生、启迪思维、完成教学目标。随即，郭长华示范修改第三专题 加快发展新质生产力的课件,并对教学内容、教学过程、教案、教态语言等方面内容，提出宝贵建议。

供稿：杜然    审稿：孙慧琳

编审：郭莹    签审：郭长华