为深入学习贯彻2026年全国两会精神，切实把党的创新理论与国家最新部署转化为思政课教学的鲜活内容，4月9日，马克思主义学院形势与政策教研室召开2026年全国两会精神融入思政课的专题集体备课会，专题研讨两会精神融入课堂教学的实施路径。会议由教研室主任李一鸣主持，魏胜、孙迎春两位老师作重点分享，全体授课教师参会交流。

备课会上，魏胜老师围绕本学期《形势与政策》四个教学专题，系统梳理两会精神融入点。他结合“十五五”开局、新质生产力、民生保障、青年发展等两会核心议题，分享各专题的理论对接点、政策衔接点与育人落脚点，推动课程内容与国家大政方针同频同步，提升教学的政治性、时效性与针对性。

孙迎春老师聚焦课堂教学方法创新，从三方面分享实操方案：一是互动问题设计，围绕两会热点设置阶梯式问题链，引导学生从“知政策”到“思担当”；二是案例设计，选用两会代表委员履职故事、地方发展实践等鲜活素材，把宏大政策转化为可感可学的身边案例；三是视频融入，精选权威短视频片段，以视听融合增强课堂吸引力与感染力。

与会教师围绕融入方案展开深入研讨，统一教学重点、优化教学环节。大家一致表示，将以此次备课为契机，把两会精神精准、生动融入课堂，引导青年学生读懂中国之治、坚定制度自信、勇担时代使命，不断提升《形势与政策》课程的亲和力、针对性。

供稿:李一鸣   审稿：张慧

编审：郭莹    签审：郭长华