为进一步明确心理委员职责，深化学生心理健康服务工作体系，筑牢校园安全稳定防线。9月4日，经济管理学院召开期初全体心理委员会议，学院心理专员李彦老师主持，全体心理委员参会。

会议伊始，李老师明确了心理委员在心理健康教育工作体系中的“桥梁”角色，强调其不仅是信息的传递者，更是同学身边的“支持者”和“陪伴者”。心理委员需主动关注班级同学心理动态，积极传播心理健康知识，逐步构建信任、开放的班级氛围。在日常工作安排方面，李老师对本学期重点工作进行了系统部署，详细讲解了主题班会组织、朋辈互助技巧、及时反馈班级心理状况等日常职责，并重点规范了周报及月报表的收集流程与填报要求，确保信息上报的及时性、规范性与保密性。

此外，会议特别强调“日常观察”和“倾听沟通”的重要性，要求心理委员做到主动发现、及时汇报，实现早期预警。针对心理危机干预，会议进一步强化了危机信号的识别与上报流程，建立“学院-班级-宿舍”三级预警机制，确保突发情况第一时间响应、第一时间处理，切实保障学生心理安全。

本次会议系统梳理并强化了心理委员的工作职责与技能，为学院织密心理健康防护网络、提升心理育人工作实效奠定了坚实基础。

供稿：李 彦

编审：陈有福

初审：吴 宁

终审：刘玉来