示范教学促提升 磨课研讨共成长——机械与电气信息学院开展质量文化月活动暨教学能力提升研讨活动

为落实学校“教学质量月”要求，切实提升课堂教学实效，2025年9月24日下午，机械与电气信息学院以“示范引领、研磨共进”为主题，精心组织全体教师分为机械、电气、信息三个专业组别，开展了一场高质量的教学能力提升研讨活动。学院院长蒋学华、副院长梁珍珍、教学秘书高珍深入各组参与研讨，并特邀学校教学督导刘福林教授莅临现场指导。

 本次活动旨在通过优秀教师的示范引领和集体磨课研讨，为教师们搭建一个深度交流、互学互鉴的平台，共同探索教学方法的优化与创新，规范课堂教学环节，从而整体提升学院的人才培养质量。

活动第一阶段为示范观摩教学。三位来自不同专业的优秀教师，结合专业课程特色，呈现了各具风格的高水平示范课。

车辆工程教研室骨干教师崔可可，是校长质量奖入围教师，她以古代发明“记里鼓车”为趣味案例，导入《机械设计》中“齿轮齿廓曲线”的教学。她通过深入浅出的讲解和生动的演示，将“渐开线作为最优齿廓曲线”的理论知识阐述得清晰明了，为观摩教师如何将复杂理论转化为学生易于理解的内容提供了优秀范本。 

电气工程教研室主任韩崇安老师是校长教学质量奖得主，他以“如何建立数学模型”为引子，导入《自动控制原理》课程“微分方程描述”内容的学习。通过层层设问，引导学生自主总结出建立微分方程的步骤。同时，他巧妙关联“嫦娥探月、蛟龙入海”工程中用到的复杂微分方程，融入课程思政，引导学生坚守求真务实的治学态度。

通信工程教研室主任邢娟老师，作为学校教师课堂教学创新大赛一等奖获得者，她从“收音机到5G手机”这一贴近生活的线索切入，生动讲解了“模拟调制技术”这一抽象内容。她通过回顾中国通信技术从1G空白到5G引领的奋进历程，不仅巧妙化解了知识难点，更自然融入了专业自豪感与家国情怀，其启发式的提问极大地调动了课堂氛围，展现了深厚的教学功底。

精彩的示范课之后，各专业组随即转入磨课研讨环节。机械、电气、信息三个专业组分别对宋允、刘壮、秦艺洋等10位青年教师的授课进行了深入细致的剖析。会场研讨气氛热烈，教师们围绕“教学方法创新”、“课堂吸引力提升”、“课程思政有效融合”等关键议题各抒己见。讨论既有对教学亮点的充分肯定，也有对改进空间的真诚建议，在坦诚的交流中碰撞出思维的火花，凝聚了教学共识。

刘福林教授及学院领导在各组点评中，对示范课教师的教学艺术给予了高度评价，并对青年教师的磨课展示进行了指导，强调课堂教学要始终以学生为中心，注重教学实效。与会教师普遍认为，此次活动内容充实、形式新颖，不仅为青年教师提供了宝贵的锻炼和学习机会，也为全体教师创造了深度交流的空间，对个人教学能力的提升和学院教学水平的整体进步起到了显著的推动作用。

本次研讨活动是机械与电气信息学院夯实教学基础、强化师资队伍建设的一项重要举措。未来，学院将继续坚持以生为本，创新教研活动形式，深化教学改革，引导全体教师以更饱满的热情和更扎实的业绩投身教学工作，为迎接本科教育教学审核评估、持续提升教育教学质量贡献力量。

（编辑/杨香港  审核/孙路路 编审/陈帅鹏  签审/蒋学华）