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数智赋能课堂改革,创新引领教学提质——机械与电气信息学院开展“AI赋能机电课堂”经验分享会

作者:商丘学院机械与电气信息学院  日期:2026-10-31  

    

为深入落实学校“质量效能提升季”工作部署,对标新工科建设要求,推进教育数字化改革与质量文化示范院建设,推广AI课堂改革成果,实现经验共研共享、教学能力整体提升。10月30日下午,机械与电气信息学院举办“AI赋能机电课堂”全员教学经验分享会。学院院长蒋学华、副院长梁珍珍、全院教师参会,会议由教学秘书吴宁主持。

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本次分享会聚焦人工智能与机电专业课堂深度融合,以案例展示、实操交流的方式搭建数字化教学创新平台,助力教师更新教学理念、提升数智化教学能力。

交流环节,张毛焕、杨澳、吴明仙、吴鹏辉、郭振宇、付成豪、朱会芹、冯国伟八位教师,结合理论授课、实训教学、资源开发等场景,分享了可落地的AI教学实践。张毛焕利用AI制作机械动画、微课视频,开发互动网页,破解机械课程抽象难懂的痛点。杨澳借助AI搭建交互式测验网页,实现答题即时反馈,激活课堂互动。吴明仙运用AI仿真、可视化工具动态演示公式与信号波形,降低理工科学习门槛。

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吴鹏辉围绕AI资源制作,讲解甄别内容、规避“AI幻觉”的办法,强调AI产出内容必须专业审核校验。郭振宇演示自主开发的交互式答题作品,以双人PK闯关形式融合专业习题,打造沉浸式趣味课堂。付成豪梳理多款AI备课工具,介绍实操技巧,剖析应用风险,提醒教师严守教学质量底线。朱会芹依托AI搭建课程知识图谱、设计分层习题,满足不同基础学生的学习需求。冯国伟将AI助教、虚拟故障模拟陪练融入新能源汽车实训,拓展实训教学场景。

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蒋学华院长作总结讲话。他充分肯定学院AI教学改革的阶段性成效,同时指出部分教师存在过度依赖AI、内容审核不严、技术与教学融合不够深入等问题,并提出四点要求:一是主动顺应数字化转型,把AI作为教学增效辅助工具,持续探索AI与机电课程融合路径;二是坚守教师主导地位,严格审核AI生成内容,守住课堂教学质量底线;三是坚持以生为本,创新数字化教学形式,调动学生专业学习积极性;四是常态化开展教研交流,互学互鉴、打磨教学设计,持续精进课堂教学。

本次分享会凝聚了教学改革共识,拓宽了教师数字化创新思路。下一步,机械与电气信息学院将持续深耕教育数字化建设,常态化开展AI教学教研,深化新工科教学改革,以数智赋能推动学院课堂教学质量不断提升。


(编辑/杨香港  审核/孙路路  编审/王文斌  签审/蒋学华)