“五阶段递进式”教师教学能力提升平台：通过以合格教师为目标的新入职教师集中教学培训、以获得授课资格为目标的新任教师助教过程培训、以称职主讲教师为目标的新开课教师强化培训、以优秀教师为目标的成长过程跟踪培养和以教学骨干、教学名师为目标的个性化拔尖培养,持续构建完善“五阶段递进式”教师教学能力提升平台，帮助教师提高教学技能更新教育理念、拓宽知识视野，促进教师的全面成长和发展。《五阶段递进式教师教学能力提升平台》立项为河南省民办高校特色发展项目。