新学期伊始，为持续提升教学质量，强化教学质量监控体系，教学质量监测与评价中心于9月1日开展2026年秋季学期期初集中性听评课工作。此次专项督导覆盖全校所有教学区域，旨在以“严”的标准、“实”的举措，把好新学期教学“第一关”，为全面提升人才培养质量奠定坚实基础。

 

本次督导工作由质评中心统一协调，教学督导专家组成两个督导组，分区域协同开展。第一督导组负责A至K座教学楼、体育学院及艺术与传媒学院；第二督导组负责老主楼、职业教育学院、外国语学院、人文学院、5号楼及阶梯教室。两组分工明确，确保督导全覆盖、无盲区。

集中听评课环节，督导组深入课堂，围绕课堂教学质量、课程思政融入及学生学习状态三个核心维度进行评估。重点考察教师教学态度、内容、方法与效果，检查“六必带”“五个来”等规范落实情况；同时关注思政元素是否有机融入专业教学，实现教书与育人统一；并通过观察学生课堂参与度与“三必带”落实，为教学改进提供参考。

 

此次期初督导工作是学校教学质量保障体系的重要一环，也是坚持“以本为本”、推进“四个回归”的具体实践。通过深入一线、直面课堂，学校及时发现并解决教学运行中的问题，为后续教学管理与改革提供数据支撑。

教学质量是学校发展的生命线。新学期，新起点，学校将以此次督导为契机，持续完善质量监控与评价体系，优化教学管理机制，推动教育教学提质增效，为培养高素质人才不懈努力。

(供稿:教学质量监测与评价中心 审核:教学质量监测与评价中心 编审:宋洁 签审:牛娜)