12月24日，教学质量监测与评价中心组织全体成员参加了教育质量评价与评教系统专题培训暨意见沟通会议。会议旨在深入介绍新系统的设计与功能，充分听取一线督导专家的使用反馈与改进建议，共同推动教学评价体系向数字化、精准化、协同化方向转型升级。

会议首先由技术团队进行了系统功能的全面演示，详细展示了从评价任务配置、多角色路径操作、数据实时汇总到智能报告生成的全流程。与会督导教授们认真听取讲解，结合日常督导工作中遇到的实际情况，围绕系统的操作性、适用性与扩展性展开了深入讨论。

本次演示的评教系统体现了以下几大核心特色：全面覆盖“四位一体”评价体系：系统支持学生、同行、督导及领导多维度评价，可针对不同评价目标和对象设置差异化方案，实现评价体系的科学分层与精准实施。实现上下联动与双向互通：通过构建评价任务分发、结果反馈、问题跟踪的闭环流程，系统促进了跨层级、跨部门的教学质量信息共享与协同改进，提升了督导评价的沟通效率与实施效果。赋能智慧校园建设与决策支持：系统通过汇聚多源评价数据，并与学校现有教学管理平台对接，为教学质量常态监测、专业发展评估及学校战略决策提供数据支撑和智慧化服务。

    本次会议既是培训会，更是意见征集会和共建会。督导专家们的真知灼见对系统完善至关重要。中心后续将积极协同相关部门，持续优化系统功能，加强使用培训与技术支持，推动系统在提升教学质量、促进师生发展、服务管理决策等方面发挥更大效能。

(供稿:教学质量监测与评价中心 审核:教学质量监测与评价中心 编审:宋洁 签审:牛娜)