为持续完善教学质量保障体系，充分发挥学生教学信息员在教学信息反馈与质量监控中的关键作用，11月12日，教学促进办公室组织召开学生教学信息员大会。会议系统总结了过往工作成效，明确了未来工作方向与要求，并开展了深入的问题交流。教学促进办公室相关负责人及全体学生教学信息员参加了本次会议。

大会伊始，教学促进办公室负责人首先代表学校对全体学生教学信息员的辛勤付出表示感谢。会议指出在过去一阶段，学生教学信息员队伍作为教学一线的“观察员”与“联络员”，积极履行职责，提供了大量有价值的一线教学信息和建设性意见，为学校及时掌握教学动态、优化教学管理、促进教风学风建设提供了重要参考，已成为学校教学质量监控反馈网络中不可或缺的重要力量。

立足新起点，面对提升人才培养质量的新要求，教学促进办公室对全体信息员提出了明确的工作要求：一是要坚守客观公正的“生命线”。务必确保所反馈信息的真实性与准确性，实事求是地反映教学过程中的亮点与不足，为教学评价与决策提供可靠依据。二是要提升信息质量的“专业度”。鼓励信息员们加强学习，不仅关注教学常规运行，更能围绕教学方法、课堂互动、学习效果等深层次问题，提出更具洞察力和建设性的高质量建议。三是要发挥桥梁纽带的“主动性”。要主动深入同学，广泛收集意见，积极宣传学校的教学政策与改革举措，做好师生间沟通的润滑剂与连心桥。四是要严守工作纪律的“底线”。必须遵循信息工作规范，注重信息传递的方式与范围，保护师生隐私，营造良性互动的教学反馈环境。

在随后进行的问题交流环节，气氛热烈活跃。信息员们结合自身工作实践，踊跃发言，围绕信息收集的有效方法、工作中遇到的实际困难、角色定位的困惑以及对未来工作发展的设想等方面，进行了坦诚的沟通与深入的探讨。教学促进办公室相关负责人认真听取了每一位信息员的发言，并就相关问题进行了现场解答与指导，表示将充分研究大家提出的意见建议，进一步优化信息员工作机制，加强培训与支持，为大家更好地履职创造有利条件。

此次大会的召开，不仅强化了学生教学信息员队伍的责任感与使命感，更明确了未来工作的着力点。教学促进办公室将以此次会议为契机，持续加强学生教学信息员队伍的建设与管理，畅通教学信息反馈渠道，凝聚师生合力，共同推动学校教育教学质量再上新台阶。

(供稿:教学质量监测与评价中心 审核:教学质量监测与评价中心 编审:宋洁 签审:牛娜)