2015年4月29日下午，风景园林学院学情分析会在I座202顺利召开。风景园林学院党总支书记、院长潘一展，副书记周西贤，教学秘书霍雅馨，团总支书记、辅导员何玲，辅导员刘静以及各班学生代表36人出席参加。

大会伊始，周西贤书记强调了学风建设的重要性，学风建设的推动与每位学生息息相关，并鼓励同学们要多读书，多学习专业知识，从书中找寻兴趣，确定自己的方向。他希望大家一起努力把我院的学风建设办得更具特色。潘院长动员同学们积极发言，就教学、管理方面的问题畅所欲言，不要拘泥，真正听取学生们的心声，分院能够解决的，将会尽快落实，属于主管部门和学校的问题，将及时反映。

之后，学生代表们纷纷发言，反应各自在学习生活中遇到的问题。主要有：希望成立分院自己的自习室，加强同学们课后的交流学习；多开展分院班级之间的竞赛活动，增强班级集体意识；在理论知识的学习后能及时实践；老师们可以为学生提供与本章内容相关的网站、图书供学生课后加深知识；多提供些实验器材；多提供外出实习的机会；希望教师授课方式可以作适当调整，充分调动学生积极性，加强师生间的交流；承担有科研项目的老师可多给感兴趣的学生提供学习、动手的机会；文科生代表反应对化学等理科性课程的学习很吃力。院长耐心开导，及时为学生鼓气，高中到大学是一个大的跨度，在知识出现断层时，自己需多下功夫，多向老师请教。还有同学反应：希望学校能够及时补充、更新图书资源，部分存书年限较老；学校开设的就业指导课是否可以针对专业，能真正帮助学生解决就业的疑惑。同学们提出了不少建设性的意见和建议，院长、书记认真听取，并一一作答。

最后，院长潘一展进行总结讲话，她不仅强调了班风建设对同学们的重要影响，还希望同学们要珍惜大学阶段的学习时间，充分利用图书馆资源和专业的实验实训条件，丰富自己的专业知识，努力做一个德智体全面发展的现代人才。

本次会议的举办很成功，不仅使教师更加了解学生的学习现状，帮助学生一起解决问题，更能够增加师生之间的互动与沟通，为创造良好的学习氛围提供了有利条件。 

                                        (供稿:教学质量监测与评价中心 审核:教学质量监测与评价中心 编审:宋洁 签审:牛娜)