质量监测

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教学促进办公室召开教研室主任座谈会

发布时间:2017-04-19作者:jcb

    4月17日下午16点30分,教学促进办公室在学校第三会议室召开教研室主任座谈会,教学促进办公室副主任郭彬彩和教研室主任参加会议。教学促进办公室副主任郭彬彩主持会议。
    座谈会上,教研室主任踊跃发言,从教研室目标体系建设、教研室运行、教风学风等方面展开讨论,并从课程与教材建设、教师教学发展、教学效果评价,师资队伍建设、实习实训教学等方面提出了许多建设性的意见和建议。
    郭彬彩指出,教研室作为教学工作的基本单位,是教学架构的基础。一是教研室主任要充分发挥示范带头作用,继续抓好内涵建设工作;二是要发挥教研室的优势,突出抓好教研、科研工作,做到“有计划、有措施”;三是教研室也是学院专业建设和课程建设的主要阵地,对提高教学队伍整体水平和教学质量,促进学院教学科研工作和培养合格人才等方面起着十分重要的作用。
    随后,电子信息工程学院、计算机工程学院、管理学院、传媒与艺术学院、人文学院、中等专业学院等十多位教研室主任依次进行了发言:一是建议每班配一个存放手机的归纳袋,以帮助学生专心听课;二是希望学校落实好教学器材数目与电脑设备正常使用情况,及时查漏补缺;三是班干部要起带头作用,严格要求自己;四是专科学生学习效率低,自律能力差;四是教学设备不完善,专业课拍摄,上镜等课程需要的实验设备不足,学生上课无法做到都有机会使用,影响学生上课积极性。
    最后,郭彬彩作总结讲话,对教研室提出以下要求:一是教研室作为学术部门,不仅要抓好课堂建设、专业建设等。更要突破传统思维,从学生管理、实验实训建设、社会服务等方面创新工作;二是教研室作为一个团队,要团结和谐,注重加强师生交流沟通;三是作为教研室带头人,教研室主任传媒与艺术学校老师反馈导致逃课现象;外国语学校老师反馈由于教授,老师教学水平不同,为了给学生上课营造一个好的课堂,讲课方式英汉连用效果更好,根据学生学习情况,适当穿插英汉语讲课,因材施教。
    此次各分院教研室主任座谈会的顺利举行,通过各分院教师对教学情况存在的问题及时反馈与解决,促进了教学促进办公室的教学督导工作的改进与意见采纳,有利于我校教学督导的不断改进与提高。
 

                                        (供稿:教学质量监测与评价中心 审核:教学质量监测与评价中心 编审:宋洁 签审:牛娜)

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