商丘学院教促办

2017-2018学年是学校迎评促建工作的关键学年。我办将按照学校迎评促建工作整体思路和工作安排，根据期初教职工大会王校长的工作报告，紧紧围绕教学中心地位，坚持“全过程监督、精准测评、闭环管理、育应用型人才”的工作理念，与各职能部门、各院（系部）密切配合，重点对教学运行情况实施常态监测与督导，持续加强主要教学环节的教学质量监控，并协助学校领导、教学管理部门加强教学全过程监督与管理，积极建立健全学校内部质量保障体系建设，全面提高我校的整体教学水平和人才培养质量。本学期我办工作重点如下：

1、建立有效的校内质量监测和调控机制

一是要联合教务处建立健全基于目标的各项质量标准，重点是专业建设、课程建设、教材建设、实践教学建设、基本教学文件建设等标准建立。做到明确达成目标的衡量尺度是什么，这既是我办质量监控执行的要求，也是开展质量检验与评价的依据。二是要出台政策，保障运行有效。要规定监控的具体对象（如课堂教学、实践教学、教学大纲、考试试卷、毕业设计等），留下监测的记录，获得数据或建立数据库，并依据数据进行分析和评价、反馈和再反馈，做到持续改进，切实促进了教学质量的提高。

2、调动发挥各教学单位的自我质量监督与保障作用

进一步建立健全各分院（部）自我质量保障制度建设，制定专业与课程建设质量标准，开展培养目标与专业培养标准的合理性分析、课程设置与培养目标的支持度分析、课程间的关联性分析等专业建设评价与诊断。本学期我办已经制定了分院（系部）二级教学督导组有关质量监控与督导评价方面的内容，提供材料模板，各分院（系部）按照具体要求进行实施、完善，建立健全各分院（部）自我质量保障体系建设。

3、开展常规教学工作日常督查

本学期我办将重点加强三项常规工作日常督查。一是课堂教学督查。检查教学大纲、教案、课件等基本教学文件资料，随机性抽查教师课堂教学“六必带”情况，课堂秩序管理能力等等。二是实践教学督查。重点对实验仪器设备、教师指导实验、实验效果、实验报告批阅等加强督查。三是日常教学秩序督查。开展日常教学秩序巡查，维护正常教学秩序。督查中既要肯定成绩，更要善于发现问题，分析反馈问题并及时跟踪、持续改进。

4、开展定期督查

定期配合教务处进行期初、期中、期末教学检查工作。期初侧重于课堂教学秩序、教师到课情况、学生到课率、教学设备准备及运行等情况进行了督查。学期中侧重于对教学计划进度表实施情况、教案编写、课件制作等进行检查；学期末，对考试命题制卷、教师教案编写、作业批改等完成情况、考试监考、阅卷等进行了检查，对考场进行巡查。

5、开展专项督查

本学期我办对于教学中的重要环节开展专项督查，主要有教学基本文件检查、上学期期末考试试卷命题与评阅检查、2017届毕业设计（论文）检查、实验教学检查（包括实验课准备、实验课讲授、实验报告批阅、试验运行记录等）、校内外实习实训基地检查（包括实习的计划或实施方案、指导实习过程性材料、实习报告及批阅等）等。

6、强化课堂教学督导检查，积极开展优质课堂创建活动

本学期教促办将进一步加强对青年教师课堂教学的督导，帮助和指导青年教师不断改进教学，进一步严格规范教师组织课堂教学临场十要素、课堂管理五步骤、注重课堂教学五环节，进一步规范教师课堂教学行为。积极联合教务处开展创建优质高效课堂活动，提高课堂教学质量。

7、认真开展教师教学质量综合评价工作

开展教师教学质量综合评价工作，是激励和鞭策教师努力教学和探索教育教学规律的有效手段。根本目的在于促进教师的自我提高。使教师对自己的主观努力与客观的实际教学效果之间的差距有一个清楚的认识，找出不足，积极改进并提高课堂教学效果。本学期我办将进一步优化评价方案，比较客观公正、准确地评价教师的教学工作。

8、定期组织召开师生代表座谈会

广泛听取师生对教学及教学管理工作的意见和建议，并将汇总意见及时反馈给校领导、各相关部门以及教师本人。定期开展学生随堂评教、教师评学活动，推动教学相长，推进因材施教，探讨人才培养的有效途径。

9、开展满意度调查

为不断改进学校教育教学管理和服务工作，进一步提高教育教学质量，本学期我办将继续组织开展教师评学、评管、评领导和学生评管满意度调查，撰写满意度调查报告，呈报学校领导及有关部门，为学校和部门教育教学改革和提高管理水平提供参考依据。

10、按照评建办工作整体部署，持续推进本部门迎评促建工作

目前我办已经完成了对各分院（系部）任务的分解共计10项，并提供相应的材料模板。对我办自身的负责的4个一级指标、5个二级指标、53项支撑材料进行了分析研究，并按照评建办工作实施方案和时间节点有序推进。积极配合有关部门做好学校自我评估有关工作。把评建工作融入到本部门日常工作中，把基础资料收集整理工作做好、做扎实，并利用评估契机，认真总结，凝练特色，真正实现“以评促建”的宗旨。

商丘学院教学促进办公室

2017年9月4日

(供稿:教学质量监测与评价中心审核:教学质量监测与评价中心编审:宋洁签审:牛娜)

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教学促进办公室2017-2018学年秋季学期工作要点