为持续深化师范类专业实践教学能力，夯实美术学专业学生从教技能，提升美育实践与课堂授课能力，推动优质非遗美育资源下沉乡村校园，10月16日，我校美术学专业教师牛保、冉琳、李雪瑞带领学生齐永斌、邹基烨、于恩浩等，赴虞城县孙楼小学开展非遗泥塑瓦猫主题实践教学活动。本次活动全程由师范生主导备课、授课、课堂指导与作品点评，以真实中小学课堂场景为依托，全方位锤炼师范生素养与教学实操能力。 

瓦猫作为极具特色的传统民俗泥塑纹样，承载着平安吉祥、纳福迎祥的美好寓意，造型质朴灵动、工艺简单易上手，非常适配小学美育课堂教学。活动前期，在三位专业教师的悉心指导下，齐永斌、邹基烨、于恩浩三名学生完成完整教学设计，精心打磨课件内容、拆解泥塑制作步骤、预设课堂互动环节，结合小学生认知特点简化传统工艺，将民俗文化科普与手工实操教学深度融合，为正式授课筑牢基础。

课堂教学环节由我校师范生全程独立主导。授课伊始，学生主讲人以趣味提问导入课堂，生动讲解瓦猫的民俗渊源、文化寓意与地域特色，让乡村小学生了解传统泥塑非遗文化的独特魅力。随后，分步示范揉泥、塑形、压纹、修饰、造型收尾等全套泥塑技法，手把手指导孩子们拿捏泥料、勾勒造型、雕琢细节。课堂氛围轻松活跃，同学们耐心答疑、细致指导，及时纠正制作误区，充分展现了扎实的专业功底与良好的课堂掌控能力。

孙楼小学的同学们积极投入、大胆创作，充分发挥想象力与创造力，结合自己的审美喜好，塑造出形态各异、憨态可掬的瓦猫泥塑作品。一件件稚嫩精巧的作品，既保留了传统瓦猫的经典造型特点，又充满童真创意，让传统文化在指尖揉捏中焕发新生。作品完成后，师范生对学生作品逐一点评，肯定创意亮点、细化改进建议，完成完整课堂闭环教学。

活动全程，牛保、冉琳、李雪瑞三位指导教师全程随堂观摩、精准赋能，聚焦师范生的语言表达、课堂节奏把控、师生互动引导、课堂应急处理等师范核心能力，实时记录授课亮点与不足，课后开展针对性复盘点评，从教学设计、美育渗透、课堂管理、教法创新等方面给出优化建议，助力学生查漏补缺、快速成长。

此次实践教学活动，搭建了高校美育赋能乡村教育、师范生实战锤炼能力的双向平台。一方面，以非遗泥塑瓦猫课程为载体，将传统民俗美育送入乡村校园，丰富了乡村小学课后服务与美育课程体系，让乡村儿童近距离感受传统手工艺的文化魅力；另一方面，通过“学生主导、教师指导、实景授课、实战练兵”的模式，有效提升了我校美术学师范生的教学设计、课堂授课、美育传播与教学反思能力，切实推进了师范类专业实践教学提质增效。

下一步，我校将持续立足师范教育特色，常态化开展校地美育共建实践活动，持续深耕师范生实践教学能力培养，以美育实践赋能学生成长、以优质艺术教育助力乡村美育高质量发展。（刘攀/审核）（刘叶/编审）（王洋/签审）