尊敬的商丘学院艺术与传媒学院的家长朋友们：

您好！随着期末周的临近，孩子们正经历着复习与创作的双重考验。作为家长，您或许也 在为他们的学业和身心状态默默牵挂。

期末周：做孩子的“情绪容器”，而非“压力放大器”

期末周，孩子们可能会因为赶作品、背理论而变得焦躁、沉默甚至情绪低落。此时，请您 多一分耐心，少一分催促。

1. 倾听胜于说教 当孩子表达疲惫或焦虑时，试着放下“考了多少分”“作品完成了吗”的追问，用“今天辛苦啦”“需要我帮你做点什么”来回应。让他们感受到， 家是安全的港湾，而非另一个考场。

2. 接纳不完美 艺术创作与学业复习一样，都有瓶颈期。请告诉孩子：“允许自己偶 尔的力不从心，你已经做得很好了。”假期将至：把“留白”还给孩子随着期末的结束，孩子们即将迎来期盼已久的假期。

对于艺术生而言，假期不仅是休息，更是积累生活素材、滋养灵感的宝贵时光。

1. 放下“超车”执念 假期不是“第三学期”，不必盲目报班或过度干预。给孩子一些自由支配的时间，让他们去发呆、去阅读、去旅行，或是仅仅睡个好觉。休息本 身，就是一种成长。

2. 创造“无目的”的陪伴 不妨陪孩子看一场电影、逛一次画展，或者只是坐在阳台 晒晒太阳。在这些没有功利目的的相处中，孩子的心扉会自然打开，您也能更真切地走进他们的内心世界。

亲爱的家长，孩子的成长是一场马拉松，而非百米冲刺。在期末与假期的交替之际，让我们用理解代替焦虑，用陪伴代替说教。愿每一位艺传学子，都能在爱与包容中，从容走过 期末，拥抱一个丰盈而温暖的假期。（陈晓婧/审核）（刘叶/编审）（王洋/签审）